پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 30557

1

با توجه به متن زیر، قلمرو تحلیل متن در کدام گزینه، نادرست بیان شده است؟

«خواجه بوسهل زوزنی مردی امامزاده و محتشم و ادیب بود امّا همیشه چشم نهاده بودی، تا پادشاهی بزرگ و جبّار بر چاکری خشم گرفتی و آن چاکر را لت زدی و فروگرفتی، این مرد از کرانه بجستی و فرصتی جستی و تضریب کردی و المی بزرگ بدین چاکر رسانیدی.»

2

با توجه به تحلیل متن زیر کدام گزینه نادرست است؟

«یاد دارم که شبی در کاروانی همه شب رفته بودم و سحر در کنار بیشه‌ای، خفته. شوریده‌ای که در آن سفر همراه ما بود، گفت: بلبلان را دیدم که به نالِش درآمده بودند از درخت و کبکان از کوه و غوکان در آب و بهایم از بیشه؛ اندیشه کردم که مروّت نباشد همه در تسبیح و من به غفلت، خفته.»

3

همه گزینه‌ها از ویژگی‌های زبانی شعر زیر است به‌استثنای … .

«آن مریدی شیخ را گفت از حضور / نکته‌ای برگوی شیخش گفت دور

گر شما روها بشویید این زمان / آن‌گهی من نکته آرم در میان

در نجاست مشک‌بویی، زان چه سود؟ / پیش مستان نکته‌گویی، زان چه سود؟»

4

در کدام گزینه «را» در معنی حرف اضافه به کار نرفته است؟

5

کدام گزینه با بیت «اگر هوشمندی به معنی گرای / که معنی بماند نه صورت به جای» تناسب معنایی کم‌تری دارد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات