شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن

در گزینة ......... معنای دو واژه نادرست آمده است.

(عنایت: خواستن) (مویه: ناله) (بالیدن: فخر کردن) (بصیرت: آگاهی و بینش) (تقصیر: بخشیدن)

(دمساز: همدم) (مصاحبت: گفتگو) (شیفته: معشوق) (دلاویز: مطلوب) (صلاح: درستی)

(مظاهر: نشانه‌ها) (ظلال: سایه‌ها) (نهضت: خیزش) (مزدور: سرسپرده) (اعتدال: تناسب)

(اخلاص: خلاصه شدن) (بعید: نزدیک) (نوید: خبر خوش) (وجد: صورت) (رعنا: زیبا)

دو بیت آمده در گزینة .......... ارتباط مفهومی ندارند.

به عنبر فروشان اگر بگذری شود جامۀ تو همه عنبرینار خندان باغ را خندان کند صحبت مردانت از مردان کند

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود نیرزد آن‌که دلی را ز خود بیازاریدنیا نیرزد آنکه پریشان کند دلی گر مقبلی به گوش مکن قول مدبران

به هر جا بنگرم کوه و در و دشت نشان از قامت رعنا تو بینمسروری خواهی برآ بر دار عشق کز سر دار فنا یابی بقا

اندیشۀ حال زیر خاکت تا کی عمر تو چو باد می‌رود حالی گیربرنامده و گذشته بنیاد مکن حالی خوش باش و عمر بر باد مکن

املای کدام گروه از واژگان با توجه به معنی نادرست است؟

‌امارت: ساختمان ـ عاذم: رهسپار

غراضه: کهنه ـ غلّات: گیاهانی مانند گندم

علّاف: بی‌پول ـ بیتوته: شب را جایی ماندن

اِخلاص: خلاص شدن ـ نصیب: قسمت

در متن زیر چند غلط املایی دیده می‌شود؟

«سر بر ظریح آن حضرت گذاشت و آرام اشک ریخت. از خدا خاست به او اخلاس و همت عطا کند و به قلب ما در آرامش و نشاط ببخشد و بیماری و کصالت او را شفا دهد. او از حل مساعل ریاضی و خواندن جغرافیا و علوم به وجد میآمد.»

دو

سه

چهار

پنج

در کدام بیت، مسند بیش‌تری وجود دارد؟