پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس سوم: احساس، توجه، ادراک | آزمون شماره 8049

1

«مشاوری برای بهبود عملکرد مطالعه دانش‏آموزان به آن‏ها توصیه می‏کند که پس از هر یک ساعت مطالعه، نیم ساعت استراحت کنند.» به‌ترتیب مبنای او برای این پیشنهاد، توجه به کدام‌یک از موانع تمرکز می‏باشد و کدام پیشنهاد می‏تواند در راستای همین مبنا ارائه شود؟

2

به‌ترتیب در هر کدام از موارد زیر فرد تحت تأثیر کدام‌یک از مراحل مؤثر در تمرکز قرار گرفته است؟
- دانشجوی رشتهٔ روان‌شناسی در چند ماه اخیر کتابی جز کتاب‌های مرتبط با رشته روان‌شناسی مطالعه نکرده است حال او نمی‌تواند به خوبی روی مطالعهٔ درس‌های جدید تمرکز کند چرا که به دروس روان‌شناسی عادت کرده است.
- دانشآموز در کلاس ادبیات حاضر می‌شود اما به دلیل غیبت اکثر دانشآموزان معلم اعلام می‌کند که مطالب را در جلسهٔ بعد باز هم توضیح خواهد داد. در جلسهٔ بعد او نمی‌تواند به خوبی جلسهٔ قبل تمرکز کند.
- در کلاس هنر استاد الگوهایی را برای نقاشی ارائه می‌دهد دانشجوی دختر الگوی دشت پر از گل‌های رنگارنگ را بر می‌گزیند و دانشجوی پسر دریای یکنواخت و آبی را بر می‌گزیند اما دانشجوی دختر نقاشی خود را بهتر می‌کشد.

3

صحیح یا غلط بودن عبارت‌های زیر در کدام گزینه به‌ترتیب مشخص شده است؟
الف) اگر حواس مختلف، درگیر انجام دادن یک تکلیف باشد، کارایی کاهش خواهد یافت.
ب) پیدا کردن محرک هدف تابع تعداد عوامل انحرافی و ویژگی‌های منحصر به فرد آن هدف است.
پ) حداکثر زمان مفید برای ایجاد توجه مستمر، به ویژگی‌های شخصی و دشواری تکلیف موردنظر بستگی دارد.
ت) برای ایجاد تمرکز باید فعالیت را در ساعات طولانی انجام داد.

4

در آزمایشی از فردی خواسته می‌شود با دیدن تصویر چهره‌ی یک هنرمند معروف، دکمه‌ی زرد را فشار دهد، اگر فرد تصویر چهره‌ی موردنظر را نبیند و دکمه‌ی زرد را فشار دهد، این موقعیت چه نام دارد؟

5

فرایندی که از طریق آن، محرک‌های مورد توجه را بازشناسی و به آن‌ها معنا می‌بخشیم چه نامیده می‌شود؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات