شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس اول: جهان فرهنگی | آزمون شماره 977

جهان تکوینی ماده خامی است که فرهنگ و جوامع در آن دخل و تصرف می کنند/ جهان ذهنی و جهان تکوینی اهمیتی ندارند / تفاوتی بین علوم طبیعی و علوم انسانی وجود ندارد

جهان تکوینی به جهان طبیعت مربوط می شود / هر سه جهان مهم و در تعامل یکدیگرند/ جهان فرهنگی از جهان ذهنی و تکوینی مهمتر است

جهان تکوینی بر اساس حکمت و خواست خداوند با افراد رفتاری حکیمانه دارد /جهان ذهنی و فردی افراد تابع‌‌ فرهنگ آنهاست/ ذهن افراد و فرهنگ، هویتی طبیعی و مادی دارد

ذهن افراد و فرهنگ هویتی طبیعی و مادی دارد/ جهان تکوینی و ذهنی استقلال خود را در برابر جهان فرهنگی از دست می‌دهند/ جهان تکوینی بر اساس حکمت و خواست خدا با افراد رفتاری حکیمانه دارند

جهان انسانی، محصول زندگی انسان است و هرچه با اندیشه و عمل انسان پدید می‌آید، مربوط به این جهان است. _ از بخش فردی جهان فرهنگی، با عنوان جهان ذهنی تعبیر می‌کنند.

جهان انسانی اعم از آن‌که فردی یا اجتماعی باشد، در برابر جهان عینی قرار دارد. _ بخش اجتماعی جهان انسانی، هویتی فرهنگی دارد و به همین دلیل، جهان اجتماعی را جهان فرهنگی می‌نامند.

جهان فرهنگی به دو بخش فردی و اجتماعی تقسیم می‌شود و ابعاد اخلاقی و روانی انسان‌ها به این بخش مربوط می‌شود. _ جهان فرهنگی، ‌بخش فردی جهان انسانی است و بین دو بخش فردی و اجتماعی، تناسب و هماهنگی وجود دارد.

جهان انسانی بخشی از جهان اجتماعی است که محصول زندگی انسان است. _ جهان فرهنگی بخشی از جهان انسانی است و هر فرهنگی نوعی خاص از عقاید و خصوصیات ذهنی را در افراد پدید می‌آورد.

درباره جهان‌های مختلف و رابطه آنها با هم دو دیدگاه کلی وجود دارد.

طرفداران دیدگاه محدودیت جهان تکوینی به جهان طبیعت، بین علوم طبیعی و علوم انسانی تفاوت‌های زیادی قائل هستند.

نادیده گرفتن تفاوت‌های علوم انسانی و طبیعی، قابلیت‌هایی را از علوم اجتماعی و انسانی سلب می‌کند.

براساس دیدگاه اول، جهان طبیعت مهم‌تر از جهان تکوینی که صرفاً شامل جهان اجتماعی و فرهنگی می‌باشد، است.