شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 2 - عجایب صنع حق تعالی

1

هستة گروه اسمی‌ای که نقش مفعول دارد، در کدام گزینه از نظر ساختاری «مشتق» است؟

شیهة چند اسبِ بی‌شکیب ،‌ سکوت دشت بیکران را درهم می‌شکست.

دشت، سینة وسیع و داغش را در برابر وزش نسیم ملایمی قرار داده بود.

مثل این بود که رشته‌ای ناگسستنی، قلب رزمندگان را به هم پیوند می‌داد.

همه، آن مرد بزرگوار را دیدند که ابروان سفیدش، دیدگان کم‌فروغ او را پوشانده است.

2

کدام گزینه نادرست است؟

لحن توصیفی با هدف شرح و توصیف خصوصیّات و ویژگی‌های پدیده‌ها به کار گرفته می‌شود.

هیچ‌گاه اندرز و تعلیم با زنهار و پرهیز، همراه نیست.

یکی از لحن‌ها، لحن میهنی است که خواننده می‌کوشد، غیرت ملّی و حسّ همدلی را بیدار سازد.

تخلّص مانند امضا و نشان است که در پایان شعر می‌آید.

3

کدام گزینه غلط املایی بیش‌تری دارد؟

ستاره‌گان آسمان- برّ و بهر- لهن توصيفي- مدهوش و سرگردان

قوص‌قزح- قنديل و چراغ‌دان- قنائت و توانگري- نصیحـة‌الملوک

احیاءالعلوم- امام محمـّد قزالی- صریر و اورنگ- میغ و سحاب

سنع و احسان- بساط و گستردني- منذوی و گوشه‌نشين- محبس و زندان

4

نقش دستوری ضمیر شخصی پیوسته، در کدام گزینه نسبت به بقیه‌ی گزینه‌ها متفاوت است؟

تن بی‌سرت را که خواهد گریست

سِزَد گربداری سرش در کنار

پیاده بیاموزمت کارزار

چو نازش به اسب گران مایه دید

5

در عبارت زیر چند جمع مکسر وجود دارد؟

«آن‌چه بَر وی است، چون کوه‌ها و بیابان و نهرها و آن‌‌چه در کوه‌هاست از جواهر و معادن و آن‌‌چه بر روی زمین است از انواع نباتات و حیوانات.»

دو

سه

چهار

پنج

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 2 - عجایب صنع حق تعالی | آزمون شماره 10958