شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 18375

بررسی موضوع نوشته و شناخت آرایه‌ها

بررسی متن ازنظر روحیات، گرایش‌ها و نگرش کلی به جهان

بررسی ساختار واژگان زبان و اجزای جمله از نظر کوتاهی و بلندی

بررسی وزن شعر و قالب‌های متعدد آن

پس از ورود اسلام به ایران، زبان فارسی، تحوّل تازه‌ای را پشت سر گذاشت و با بهره‌گیری از الفبای جدید به مرحله جدیدی گام نهاد که بدان فارسی نو یا فارسی جدید گفته می‌شود.

یکی از نتایج نفوذ اسلام در ایران، رواج تدریجی خطّ پهلوی بود.

منطقۀ رواج فارسی دری، نخست در شمال و شمال غربی ایران بود.

زبان پهلوی، زبان رسمی دوران ساسانی بود.

هر مصراع دوازده هجاست.

ترتیب هجاهای هر دو مصراع یکی است.

تعداد و ترتیب هجاهای آن با مصراع «کزین برتر اندیشه برنگذرد» یکی است.

علامت هجاها بعد از تقطیع $(-U--U--U--U)$ است.

قالب شعر، قطعه است و لحن آن تعلیمی.

سه تشبیه در این شعر، یافت می‌شود.

کاربرد تاریخی دستور در ابیات یافت می‌شود.

در ابیات بالا فقط قافیه‌های یک بیت، جناس دارند.

دروغ گفتن به ضربت لازم ماند که اگر نيز جراحت درست شود، نشان بماند. (ماندگاری اثر جراحت)

هر که در پيش سخن خردمندان افتد تا ماية فضلش بدانند مایة جهلش بشناسند. (وجوب خاموشی و به‌جا سخن گفتن نزد دانایان)

به گرسنگی مردن بِه که حاجت پیش کسی بردن. (ترغیب به گرسنگی کشیدن)

برادر که در بند خویش است،‌ نه برادر نه خویش است. (لزوم کمک به زندانیان)