شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

قلمرو فکری کدام بیت با بقیه متفاوت است؟

طریق عشق پر آشوب و فتنه است ای دل/بیفتد آن که در این راه با شتاب رود

ز گرد خوان نگون فلک طمع نتوان داشت/ که بی ملامت صد غصه یک نواله برآید

در پای تو افتادن شایسته دمی باشد/ترک سر خود گفتن شایسته غمی باشد

دم درکش از ملامتم ای دوست زینهار/کین درد عاشقی به ملامت فزون شود

مفهوم مقابل کدام بیت نادرست است؟

اعتمادی نیست بر کار جهان/بلکه بر گردون گردان نیز هم (ناپایداری دنیا)

مدد از خاطر رندان طلب ای دل ورنه/کار صعب است مبادا که خطایی بکنیم (نیاز به پیر و راهنما)

غم دل چند توان خورد که ایام نماند/گو نه دل باش و نه ایام چه خواهد بودن (حسرت بر گذر زمان)

یاران همنشین همه از هم جدا شدند/ماییم و آستانۀ دولت پناه تو (طلب همنشینی)

کدام گزینه از نظر تاریخ ادبیات قرن هفتم نادرست است؟

قالب مثنوی برای ظهور عاطفه، اخلاق و عرفان میدان فراخی پدید آورد.

طبقات ناصری و مرصادالعباد از آثاری هستند که با گرایش «ساده‌نویسی» پدید آمدند.

شعر این عصر نرم و دلنشین و برخوردار از معانی عمیق انسانی و آسمانی شد.

قالب قصیده که زبان دل و عشق بود، گسترش یافت.

کاربردهای کهن که در متن زیر آمده است و امروزه به گونه‌‌ای به کار گرفته می‌شوند،‌ کدام‌اند؟

«هر که به امور دنیایی رو آورد و از سعادت آخرت خود غفلت کند،‌ هم‌چون آن مرد است که از پیش اشتر مست بگریخت و به ضرورت خویشتن در چاهی آویخت و دست در دو شاخ زد که بر بالای آن روییده بود در این میان بهتر بنگریست، هر دو پای بر سر چهار مار بود؟»

آویخت، بگریخت، مست، آخرت

امور دنیایی، روآورد، غفلت، خویشتن

دست زد، روآورد، آویخت، بگریخت

اُشتر، شاخ، بنگریست، نتوان دانست