شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس اول: جهان فرهنگی

مثال های زیر به کدام نوع جهان مربوط است؟

( فردی که از ارتفاع رنج می برد _ افراد معترضی که در خیابان راهپیمایی می کنند _ مهر ورزیدن به دیگری _ باهوش بودن )

فردی _ فرهنگی، اجتماعی _ فرهنگی _ فردی، ذهنی

فرهنگی، اجتماعی _ فردی _ فردی _ فردی، ذهنی

فردی _ ذهنی، اجتماعی _ فرهنگی _ فردی، اجتماعی

ذهنی، فردی _ فرهنگی، ذهنی _ فردی _ فردی، ذهنی

پیامد هریک از عبارت‌ها و دیدگاه‌های زیر را به ترتیب در کدام گزینه می‌توان یافت؟

- دیدگاهی که جهان فرهنگی را مهم‌تر از جهان ذهنی و تکوینی می‌داند.

- هرگاه انسان، اخلاقی الهی داشته باشد و جامعه نیز از فرهنگ توحیدی برخوردار باشد.

- اگر جهان تکوینی را به جهان طبیعت محدود کنند و جهان طبیعت را مهم‌تر از جهان ذهنی و فرهنگی بدانند.

بین علوم طبیعی و انسانی، تفاوتی قائل نیستند - جهان تکوینی، درهای برکات خود را بر روی انسان‌ها می‌گشاید - جهان ذهنی و فردی افراد را تابع فرهنگ می‌دانند.

جهان تکوینی را ماده‌ی خامی برای دخل و تصرف فرهنگ‌ها و جوامع مختلف می‌دانند - ظرفیت‌ها و قابلیت‌هایی را از علوم انسانی و اجتماعی سلب می‌کنند - جهان ذهنی و فردی افراد را تابع فرهنگ می‌دانند.

جهان تکوینی را ماده‌ی خامی برای دخل و تصرف فرهنگ‌ها و جوامع مختلف می‌دانند - جهان تکوینی، درهای برکات خود را بر روی انسان‌ها می‌گشاید - ذهن افراد و فرهنگ نیز، هویتی طبیعی و مادی دارند.

ظرفیت‌ها و قابلیت‌هایی را از علوم انسانی و اجتماعی سلب می‌کنند - زمین و آسمان، از تعامل سازنده با انسان‌ها بازمی‌مانند - ذهن افراد و فرهنگ نیز، هویتی طبیعی و مادی دارند.

به ترتیب کدام گزینه درباره‌ی «جهان انسانی» درست اما درباره‌ی «جهان تکوینی» نادرست می‌باشد؟

بخش ذهنی جهان انسانی، زندگی اجتماعی انسان‌ها را دربرمی‌گیرد و هویت روانی دارد - جهان تکوینی محدود به جهان طبیعی است و مهم‌تر از جهان ذهنی و فرهنگی است.

بین دو بخش ذهنی و فرهنگی جهان انسانی، تناسب و هماهنگی وجود دارد - جهان تکوینی پیش از انسان هم بوده و وجود آن مستقل از خواست و اراده‌ی انسان است.

جهان انسانی در مقابل جهان طبیعت قرار دارد و محدود به جهان طبیعی است - جهان طبیعت بخشی از جهان تکوینی است و جهان تکوینی به دو جهان طبیعت و فوق طبیعت تقسیم می‌شود.

جهان انسانی به دو جهان ذهنی و فرهنگی تقسیم می‌شود - جهان تکوینی محصول زندگی انسان است و هر چه با اندیشه و عمل انسان پدید می‌آید، به این جهان تعلق دارد.

دربارهٔ تعامل جهان‌های ذهنی، فرهنگی و تکوینی، کدام‌یک در ارتباط با دیدگاه طبیعت‌گرایان نادرست و در ارتباط با دیدگاه متفکران مسلمان درست است؟

جهان طبیعت، مهم‌تر از جهان ذهنی و فرهنگی است. - جهان فرهنگی، جهان ذهنی و جهان تکوینی، هر سه مهم و در تعامل با یک‌دیگر هستند.

بین علوم طبیعی و علوم انسانی، تفاوتی وجود ندارد. - برای جامعه و فرهنگ جایگاه ویژه‌ای قائل است و از زندگی و مرگ امت‌ها سخن می‌گوید.

ظرفیت‌هایی از علوم انسانی و اجتماعی سلب می‌شود. - جهان ذهنی و تکوینی، اهمیت و استقلال خود را در برابر جهان فرهنگی از دست می‌دهند.

جهان تکوینی بر اساس حکمت خداوند با جوامع انسانی رفتار حکیمانه دارد. - جهان فردی اشخاص را نادیده نمی‌گیرد و بر مسئولیت فرد در قبال فرهنگ تأکید می‌کند.

با توجه به نگاه قرآنی، کدام مورد به‌ترتیب در ارتباط با عبارات داده شده درست است؟