پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس هفتم: جامعه جهانی | آزمون شماره 1063

1

به‌ترتیب در کدام‌یک از مراحل تکوین نظام نوین جهانی، «برای رسیدن به هدف از مبلغان مذهبی استفاده می‌کردند» و در کدام مرحله «دولت - ملت‌ها» پدید آمدند؟

2

اقدام کشورهای غربی در مرحله‌ی نخست برای درهم شکستن مقاومت‌های فرهنگی کشورهای غیرغربی ....... بود و جوامع استعمارزده به رغم مقاومت‌هایی که طی قرن بیستم انجام دادند، با ....... و ....... مواجه شدند.

3

روابط اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و نظامی بین کشورهای مختلف در جامعهٔ جهانی، قبل از ظهور غرب جدید، به‌وسیلهٔ کدام گزینه برقرار بوده است؟

4

هر کدام از عبارت‌های زیر به کدام‌یک از مراحل تکوین نظام‌های نوین جهانی اشاره می‌کند؟ (به‌ترتیب)
الف) ظهور دولت‌هایی که نه با هویتی دینی بلکه با ویژگی‌های جغرافیایی، تاریخی و خصوصاً نژادی و قومی خود را می‌شناختند.
ب) کشورهای غربی به مواد خام، نیروی کار ارزان و بازار مصرف کشورهای غیرغربی نیاز داشتند و برای تأمین منافع اقتصادی خود نیازمند درهم شکستن مقاومت فرهنگی اقوامی بودند که سلطه و نفوذ آن‌‌ها را تحمل نمی‌کردند.
پ) رشد تجارت و برده‌داری،‌ انتقال برده‌های سیاه‌پوست آفریقایی به مزارع آمریکایی و انتقال ثروت به جوامع اروپایی موجب شد که بازرگانان نسبت به زمین‌داران جایگاه برتری پیدا کنند.

5

درستی یا نادرستی هر یک از عبارات زیر به‌ترتیب، در کدام گزینه به‌طور درست اشاره شده است؟
⦁ کشورهای غربی برای تأمین منافع اقتصادی خود نیازمند در هم شکستن مقاومت فرهنگی اقوامی بودند که سلطه و نفوذ آن‌ها را تحمل می‌کردند.
⦁ در هر دوره‌ی تاریخی، جوامع مختلف و شبکه‌ی روابط میان آن‌ها، جامعه‌ی جهانی را می‌سازد.
⦁ دئیسم را جایز دانستن همه‌ی امور در قیاس با خواست انسان تعریف کرده‌اند.
⦁ اقتصاد قرون وسطی بر مبنای کشاورزی و روابط اجتماعی ارباب - رعیتی بود.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات