شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس هفتم

عیّن ما لیس فیه من الأفعال الناقصة:

‌ کُن واثقاً أنّ الأعداء لا یقتربون منّا حینما نتّحد!

‌ صیّر المطر الأرض مخضرّة فهي مناسبة لزراعة الحبوب المختلفة!

‌ قد تصیر الأوضاع مناسبة لنجاحنا، فلنتغتنمها!

‌ أرَدتُ أن اُصبِح تلمیذاً مثالیّاً فأدّیتُ واجباتي جیّداً!

«کاش همۀ شهرهای کشورم را میدیدم!»:

لعلنی أشاهد مدن بلادى جمیعا!

لیتنی أنظر کل المدن فی بلادی!

لعلی کنت أنظر مدن بلادی کلها؟

لیتنی کنت أشاهد جمیع مدن بلادی!

اَیُّ ترجمةٍ صحیحٌ: «اَصْبَحَت الاوضاعُ مُناسِبَةً لاِنتصارِ المظلومینَ فی العالَمِ.»

برای یاری مظلومین جهان اوضاع مناسب نشده است.

اوضاع مناسبی برای کمک به ستمدیده‌های جهان به‌وجود آمده است.

اوضاع برای پیروزی ستمدیدگان در جهان مناسب گردیده است.

اوضاع مناسب شده است که مظلومین جهان پیروز گردند.

عیّن الصّحیح:

هؤلاء تلامیذ مؤدّبون تفسّحوا في مکانهم لمعلّمهم!: این‌ها دانشآموزانی مؤدب هستند که نزد خود برای معلمشان جا باز کردند!

هذا البلبل لم یغرّد فوق غصن تلک الشّجرة!: این بلبل بالای شاخه‌ی آن درخت آواز نمی‌خواند!

إختبر المعلّم تلامیذه مع أنّه کان یعرف من الأفضل!: معلم دانشآموزان خود را آزمود با این‌که هرکس را که برتر است می‌شناخت!

عزمت علی صید الحیوانات النّادرة!: تصمیم من شکار حیوانات کم‌یاب بود!

عیِّن الأصحّ و الأدقّ في الجواب للتّرجمة:

«کانَ علماء اللّغة العربیّة و الفارسیّة بَیَّنوا ابعادَ هذا التأثیر المُتقابِل فی دراساتهم العمیقة!»:

دانشمندان زبان‌های عربی و فارسی ابعاد دو طرفهٔ این اثرگذاری را در درس‌های عمیق خود توضیح می‌دادند!

علمای زبان عربی و فارسی بعدها این تأثیر متقابل را در مطالعات عمیق خود روشن می‌کردند!

دانشمندان زبان‌های فارسی و عربی بعدها دوسویهٔ این اثرگذاری را در تحقیقات عمیق بیان کرده بودند!

علمای زبان عربی و فارسی ابعاد این تأثیر متقابل را در مطالعات ژرف خود توضیح داده بودند!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس هفتم | آزمون شماره 8292