پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 31522

1

نوع ادبی نوشته‌شده در مقابل کدام بیت نادرست است؟

2

با توجه به حکایت زیر در همه گزینه‌ها به‌جز گزینه … به ویژگی زبانی نثر اشاره شده است.

«چنان شنودم که پیری صدساله، گوژپشت، سخت دوتا گشته و بر عکازه‌ای تکیه کرده، همی رفت. جوانی به تماخره وی را گفت: «ای شیخ این کمانک به چند خریده‌ای؟ تا من نیز یکی بخرم.» پیر گفت: «اگر صبر کنی و عمر یابی خود رایگان یکی به تو بخشند، هر چند بپرهیزی.» اما با پیران نه‌برجای منشین که صحبت جوانان برجای بهتر که صحبت پیران نه‌برجای. تا جوانی جوان باش، چون پیر شدی پیری کن.»

3

با توجه به حکایت زیر، کدام گزینه نادرست است؟

«یکی از ملوک خراسان محمود سبکتکین را به خواب چنان دید که جمله وجود او ریخته بود و خاک شده مگر چشمان او که همچنان در چشم‌خانه همی‌گردید، نظر می‌کرد. سایر حکما از تأویل این فروماندند مگر درویشی که به جای آورد و گفت: هنوز نگران است که ملکش با دگران است.

بس نامور به زیر زمین دفن کرده‌اند/ کز هستی‌اش به روی زمین بر نشان نماند

وان پیر لاشه را که سپردند زیر گل/ خاکش چنان بخورد کزو استخوان نماند

زنده است نام فرّخ نوشین‌روان به خیر/ گرچه بسی گذشت که نوشین‌روان نماند

خیری کن ای فلان و غنیمت شمار عمر/ زان پیشتر که بانگ برآید فلان نماند»

4

با توجه به سبک نثر عبارات زیر، نام آثاری که این عبارات از آن‌ها انتخاب شده، در برابر کدام بیت نادرست است؟

5

با توجه به متن زیر، قلمرو تحلیل متن در کدام گزینه، نادرست بیان شده است؟

«خواجه بوسهل زوزنی مردی امامزاده و محتشم و ادیب بود امّا همیشه چشم نهاده بودی، تا پادشاهی بزرگ و جبّار بر چاکری خشم گرفتی و آن چاکر را لت زدی و فروگرفتی، این مرد از کرانه بجستی و فرصتی جستی و تضریب کردی و المی بزرگ بدین چاکر رسانیدی.»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات