شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن | آزمون شماره 20146

او به ایشان طوعاً و کرهاً استظهار جوید تا از خطر و مخافت ایمن گردد.

عواقب مکر و غدر همیشه نامحمود بوده و خواتم کید، نامبارک.

به مدد عقل کل مویّد گشت در کارها احتیاطی هر چه تمام‌تر واجب.

همه او را داند، همه او را خواند، قصه‌ی نیاز بدو بردارد.

توسعۀ مدارس و مراکز تعلیم و تربیت

گسترش فارسی دری و آمیزش آن با کلمات و لغات نواحی شرقی

گرایش شاهان در جلب عالمان و ادیبان به دربار

لشکرکشی‌ها و فتوحات غزنویان

حماسی، ملی، تاریخی _ سادگی فکر و روانی کلام

علمی، تاریخی، مذهبی _ به‌کارگیری انواع توصیف

علمی، حماسی، ملی _ استفاده از تشبیهات گوناگون

حماسی، ملی، تاریخی _ توجه بیشتر به واقعیت درونی و ذهنی

کوتاهی جملات _ کلیله و دمنه

رواج نثر داستانی، تمثیلی و عرفانی _ چهارمقاله نظامی عروضی

افزایش کاربرد نشانه‌های جمع فارسی بر جمع عربی _ تاریخ بلعمی

حذف افعال به قرینه _ التّفهیم