شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس پنجم: معنای زندگی

موارد زیر به‌ترتیب با چه مفاهیمی ارتباط دارند؟

- نادیده گرفتن پیچیدگی و عمق پدیده‌ها

- سلطۀ نظمی که گویا هدفی جدا از انسان‌ها و نیازهای واقعی آن‌ها دارد.

- پیدایش خرده‌فرهنگ‌های مختلف درون هر جهان اجتماعی

- اندازه‌گیری اجزای بدن در ایام جنگ جهانی دوم برای تعیین نژاد برتر

هویت‌زدایی ـ قفس آهنین ـ فعالیت و خلاقیت کنشگران ـ ارزش‌زدایی

آشنایی‌زدایی ـ انسان به مثابه شیء ـ معانی ذهنی و فرهنگی متفاوت انسان‌ها ـ معنازدایی

هویت‌زدایی ـ قفس آهنین ـ پیدایش معانی گوناگون اجتماعی ـ اخلاق‌گریزی

آشنایی‌زدایی ـ انسان به مثابه آگاهی و معنا ـ فعالیت و خلاقیت کنشگران ـ خلاقیت‌زدایی

«هیچ حواسم نبود، دو فنجان ریختم» این دستان شش کلمه‌ای که برنده‌ی جایزه‌ی بهترین داستان خیلی کوتاه جهان شده است، از کیست؟

آلبرکامو

دانیل استیل

هاینریش بل

آلیستر دانیل

در رویکرد تفهمی - تفسیری:

امکان مقایسه ارزش‌ها برای تشخیص ارزش‌های صحیح از ارزش‌های غلط ، به وجود میآید.

جوامع و فرهنگ‌ها باید از منظر خودشان مطالعه شوند و امکان داوری و مقایسه فرهنگ‌ها وجود ندارد.

یافتن راهی برای داوری علمی درباره‌ی ارزش‌های اجتماعی به ویژه در عرصه قدرت ضروری دانسته می‌شود.

ارزش‌های انسانی را قابل مطالعه نمی‌داند، از این‌رو با ارزش‌زدایی از قدرت، آ‌ن‌را به عنوان پدیده‌‌ای خنثی مطالعه می‌کند.

کدام گزینه در ارتباط با «مطالعه‌ی موردی» و «جامعه‌شناسی تفهمی - تبیینی وبر» به ترتیب نادرست و درست است؟

از طریق روش‌های آماری پژوهشگر سعی می‌کند موقعیت جغرافیایی، اوضاع جمعیتی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و به طور کلی جزئیات زندگی مردم ده را بررسی کند - وبر معتقد بود که جامعه‌شناسان با نقد و اصلاح عقاید و ارزش‌ها، کار علمی می‌کنند و می‌توانند به مرز میان علم و غیرعلم تردید کنند و زمینه‌ی ورود جامعه‌شناسی تفهمی، تبیینی را فراهم کنند.

برای نشان دادن عمق پنهان و منحصر‌به‌فرد بودن یک پدیده‌ی اجتماعی به کار می‌رود - پدیده‌های معنادار مانند کنش اجتماعی را نیز می‌توان با روش حسی مطالعه کرد و به عمق و معنای آن‌ها پی برد.

گافمن از جامعه‌شناسانی بود که برای تحقیق درباره‌ی بیمارستان روانی به عنوان یک نهاد اجتماعی از طریق مشاهده‌ی مشارکتی به عنوان یک کارمند مشغول به کار شد - جامعه‌شناس نمی‌تواند درباره‌ی درست یا غلط بودن عقاید و ارزش‌ها داوری کند.

اگر محققی بخواهد تمامی ابعاد یک پدیده‌ی اجتماعی مثلاً یک نهاد اجتماعی را به روش کمّی مطالعه کند، از این روش استفاده می‌کند - تفهم روش مستقلی برای علوم انسانی نیست، بلکه مقدمه‌ای برای روش علمی که همان روش تجربی است، می‌باشد.

کدام گزینه با عبارت زیر مرتبط است؟

«زنان ترکمن بعد از ازدواج در زیر چارقدشان حلقه‌ای روی سر قرار می‌دهند که نشانه‌ی متأهل بودن آن‌هاست و آنان را از افراد مجرد متمایز می‌سازد.»

برای فهم پدیده‌های اجتماعی باید بر ظاهر آن‌ها تأکید کرد و از معانی نهفته در آن عبور کرد و نمادها و نشانه‌های پدیده‌های انسانی و اجتماعی را شناسایی کرد.

برای فهم کنش انسان‌ها باید به سراغ روش‌هایی رفت که تنوع‌ها و تفاوت‌های پدیده‌های اجتماعی را در نظر می‌گیرند و این روش‌ها را در مقابل روش‌های کیفی قرار می‌گیرند.

برای فهم انگیزه‌ی کنشگران باید همدلانه با آن‌ها همراه شد تا مسائل زندگی و آرزوهای آن‌ها را درک کرد و همراهی همدلانه به معنای تأیید کنشگران است.

فهم هر کنشی مستلزم دسترسی به معنای ذهنی (فردی) و معنای فرهنگی (اجتماعی) نهفته در آن است.

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس پنجم: معنای زندگی | آزمون شماره 2275

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس پنجم: معنای زندگی | آزمون شماره 2275

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون