پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - فارسی 2 | آزمون شماره 8422

1

گزینه ی ............................. درباره ی بیت زیر نادرست است 

" تو بودم کردی از نابودی و با مهر پروردی / فدای نام تو بود و نبودم میهن ای میهن"

2

آرایه‌های «پارادوکس، حسن تعلیل، اسلوب معادله، حس‌آمیزی» به ترتیب درکدام ابیات آمده است؟

الف) کلاه گوشـه اقبال ماســت بــی‌کلــهی / گذشـــتگـــی ز دو عـــالم بـــود جنـیبت‌ ما

ب) سزای توست چون گل گریه تلخ پشیمانی / که گفت ای غنچه غافل، دهن پیش صبا بگشا

ج) آفـتــــاب حــسن او تـــــا شعـــلــه زد / مــــاه، رخ در پـــرده پـــنـــهان مــی‌کنـــد

د) اشـــک نــــدامت است سیه‌کار را فــزون / در تیـــرگـــی زیـــاده بـــود ریـــزش سحاب

3

در متن «یک روز که خسرو زنگ قرآن‌، در شهناز شوری به پا کرده بود، مدیر مدرسه که در ایوان دراز از بر کلاس‌ها رد می‌شد، آواز خسرو را شنید. وارد کلاس شد و به میرزا عباس عتاب کرد که «این تلاوت قرآن نیست. آوازخوانی است!» «مسندِ» چندمین جمله، به لحاظ ساختاری «مشتق - مرکب» است؟ و چند واج است؟

4

همه‌ی گزینه‌ها به‌جز گزینه‌ی ....... با عبارت زیر قرابت مفهومی دارند.
«هر عصب و فکر به منبع بی‌شائبه‌ی ایمان وصل بود که خوب و بد را به عنوان مشیّت الهی می‌پذیرفت.»

5

مفهوم کلی بیت زیر در کدام گزینه نیز تکرار شده است؟
«با زمانی دیگر انداز ای که پندم می‌دهی / کاین زمانم گوش بر چنگست و دل در چنگ نیست»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات