پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس دهم: افق علوم اجتماعی در جهان اسلام | آزمون شماره 2436

1

میرزای نائینی، در مورد مشروطه چه نظری داشت و کدام ویژگی جامعه مطلوب فقه شیعه را قابل تحقق می‌دانست؟

2

«استفاده از نمادها»، «اندوخته‌ی اجتماعی شناخت بشری»، «قوه‌ای که درباره‌ی ارزش‌های فردی و اجتماعی داوری می‌کند» و «علمی که موضوع آن با اراده و آگاهی انسان پدید میآید» به‌ترتیب، بیانگر چیست؟

3

گزینه‌های صحیح و غلط را مشخص کنید:
۱‏- میرزای نایینی در آغاز قرن نوزدهم و در شرایط آن روز جامعهٔ خود، معتقد بود که ما نمی‌توانیم ویژگی دوم جامعهٔ مطلوب - که مستلزم تغییر پادشاهی است - تحقق بخشیم.
۲‏- ولی می‌توانیم ویژگی اول - این‌که روابط و ساختارهای آن با مشارکت و همراهی مردم عادلانه باشد - را محقق کنیم.
۳‏- ویژگی اول چنین جامعه‌ای یعنی مردم از طریق مجلس، سازمان‌ها و ساختارهای اجتماعی را به گونه‌ای عادلانه شکل دهند.
۴‏- مطابق این نظریه، مشروطه که مجلس را برقرار می‌سازد، نظام مطلوب در زمان غیبت امام معصوم است.

4

کدام گزینه به‌ترتیب درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟
الف) جوامع اساطیری از جوامع جاهله می‌باشند که در آن علمی که از ارزش‌ها و آرمان‌ها و حقیقت زندگی سخن بگوید، وجود ندارد.
ب) فقه، مسائل اجتماعی را توصیف یاتبیین می‌کند و درباره‌ی چگونگی رفتار اجتماعی مسلمانان و جامعه‌ی اسلامی، احکام و قواعدی را مطرح می‌کند.
ج) عقل عملی، علومی مانند ریاضیات و طبیعیات را پدید میآورد.
د) اشتراک مدینه‌ی فاسقه و مدینه ی ضاله در نظریه‌ی فارابی، انحراف از مدینه‌ی فاضله است.

5

کدام گزینه در بارهٔ علوم اجتماعی جهان اسلام در مقایسه با علوم اجتماعی جهان متجدد، نادرست و دربارهٔ عقل نظری، درست است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات