شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1)

وزن کدام بیت با نشانه‌های هجایی «-U-/--U-/--U-» هماهنگ است؟

دلم جز مهر مهرویان طریقی برنمی‌گیرد/ ز هر در می‌دهم پندش ولیکن درنمی‌گیرد

احتراز از عشق می‍‌کردم ولی بی‌حاصل است/ هر که از اول تصور می‌کند فرجام را

هر کسی کو دور ماند از اصل خویش/ بازجوید روزگار وصل خویش

چون به هر معنی که بینی تکیه بر ایام نیست/ حیف باشد خواجو ار ضایع کنی ایام را

وزن کدام مصراع «فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن» است؟

بشنو از نی چون حکایت می‌کند

چه صحرایی، چه خضرایی، چه درگاهی، نمی‌دانم

خورشید به روی همچو ماهت ماند

کز تجلی‌های او جان‌ها نشان از یار دارد

واژه‌های «شناساندن، ناگوار، آرامش، خطاکار» به‌ترتیب، با واژه‌های کدام گزینه هم‌وزن‌اند؟

رهاییدن، بی‌بهار، انسانی، زبانه‌دار

غریبانه، کاینات، کوچیدن، تصاویر

پریشانی، خاطرات، بارانی، نهانگاه

زمستانی، پنجره، تنهایی، جهان‌دار

واژه‌های کدام گزینه به‌ترتیب با واژه‌های «بدبینی - نامه - افتخار - کشیدن - عالمان» هم‌وزن‌اند؟

انسانی - درد - خاطرات - گرفتن - نفس‌گیر

آواره - مرگ - عاطفه - زمانه - زمستان

تنهایی - زهر - بی‌پناه - بهاران - آمدن

باریدن - آتش - انتشار - عاشقان - دلربا

وزن مقابل کدام گزینه، درست است؟

که اندیشه چو دام‌ست بر ایثار حرام‌ست / چرا باید حیلت پی لقمه بری‌ها (مفاعیلُ

۳ \times

مفاعی)

بس خجل گشتم ز رویش آن زمان تا لاجرم / هر زمان زنّار می‌ببریدم از جور و جفا (فاعلاتن

۴ \times

)

کنار خویش دریا کردم از اشک / تماشا چون نیایی سوی دریا؟ (مفاعیلن

۳ \times

)

پاک شو از خویش و همه خاک شو / تا که ز خاک تو بروید گیا (مفتعلن فاعلاتُ فاعِلُ)

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1) | آزمون شماره 13097