شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس ششم : راهِ نیک بختی

كدام‌يك از گزینه‌هاي زير، جزء ادبيّات تعليمي نيست؟

اگر پاي در دامن آري چو كوه سرت ز آسمان بگذرد در شكوه مكن پيش ديوار، غيبت بسي بُوَد كز پسش گوش دارد كسي

مي‌كوش كه هرچه گويد استاد گيري همه را به چابكي ياد زنهار مگو سخن به جز راست هرچند تو را در آن ضررهاست

سرِ آن ندارد امشب كه برآيد آفتابي چه خيال‌ها گذر كرد و گذر نكرد خوابي نه چنان گناهكارم كه به دشمنم سپاري تو به ‌دست خويش فرماي اگرم كني عذابي

هر شب كه روي به جامة خواب كن نيك تأمّل اندر اين باب كان روز به علمِ تو چه افزود؟ وَز كردة خود چه برده‌اي سود؟

مصرع «ستاره‌ای بدرخشید و ماه مجلس شد» [‏ماه مجلس]‏ چه نقش دستوری دارد؟

مسند

مفعول

صفت

نهاد

کدام بیت مفهوم «اندرز و نصیحت» را می‌رساند؟

بخورد آب و روی و سر و تن بشست / به پیش جهانآفرین شُد نخست

که جایی که دریاست من کیستم / گر او هست حقا که من نیستم

از این خویشتن کشتن اکنون چه سود؟ / چنین رفت و این بودنی کار بود

رها کرد زو دست و آمد به دشت / چو شیری که از پیش آهو گذشت

کدام گزینه به مفهوم بیت «زنهار مگو سخن به جز راست / هر چند تو را در آن ضررهاست» نزدیک‌تر است؟

گر راست سخن گویی و دربند بمانی / به زان که دروغت دهد از بند رهایی

به بَد گفتن خلق چون دَم زدی / اگر راست گویی سخن هم بدی

راستی خویش نهان کس نکرد / در سخن راست زیان کس نکرد

سخن راست گو مَترس که راست / نَبرد روزی و نیارد مرگ

کدام‌یک از ترکیب‌ها با بقیه متفاوت است؟

کلمات زبانی

تناسب درون‌مایه

حالت پندگویانه

محتوای اندرزی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس ششم : راهِ نیک بختی | آزمون شماره 20874