شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس هشتم : در کوی عاشقان

1-

در کدام گزینه نادرستی املایی یافت می‌شود؟

حول و حوش - حور و فرشته - بانگ هزاهز

برخاستن صدا - اصرارنامۀ عطار - علا و شرف

خوش‌الحان و خوش‌آواز - سیرت و عادت - طعن و ملامت

هراس از بی‌رحمی - لقا و دیدار - نواحی و اطراف

2-

در همه‌ی گزینه‌ها به‌جز گزینه‌ی ....... همه‌ی آرایه‌های «حسآمیزی،‌ نغمه‌ی حروف، تشخیص» وجود دارد.

دل ما به دور رویت ز چمن فراغ دارد / که چون سرو پای‌بند است و چو لاله داغ دارد

بوی جان از لب خندان قدح می‌شنوم / بشنو ای خواجه اگر زان که مشامی داری

صد رنگ سخن در لب هر برگ گلی هست / فریاد که گوش تو گران است در این باغ

ای صبا برگی از آن گلشن بی‌خار بیار / حرف رنگینی از آن لعل گهربار بیار

3-

کدام گزینه با بیت «دم سخت گرم دارد که به جادوی و افسون / بزند گره بر آب او و ببندد او هوا را» مفهومی مشترک دارد؟

به ترانه‌های شیرین به بهانه‌های زرین / بکشید سوی خانه مه خوب خوش‌لقا را

وگر او به وعده گوید که دمی دگر بیایم / همه وعده مکر باشد بفریبد او شما را

به مبارکی و شادی چو نگار من درآید / بنشین نظاره می‌کن تو عجایب خدا را

برو ای دل سبک‌رو، به یمن به دلبر من / برسان سلام و خدمت، تو عقیق بی‌بها را

4-

در همهٔ عبارات نقش‌های تبعی به‌کار رفته است، به‌جز:

خداوند این سخت نیکو کرد و شنوده‌ام که قاضی بست، ابوالحسن، و پسرش وقت باشد که به ده درم درمانده‌اند.

برای من قصّه‌های شیرینی می‌گفت که او و مادرم، هر دو، آن‌ها را از مادربزرگشان به یاد داشتند.

هنوز فهم من برای دریافت لطایف غزل کافی نبود و خاله‌ام نیز که طرف‌دار شعرهای اندرزی بود، به آن علاقهٔ چندانی نشان نمی‌داد.

کودک، با ادب و تواضعی عجیب آن‌ها را گرفت و همین که دید گوسفندها خیلی دور شده‌اند و باید برود، دست در جیب کرد و مشتی کشمش بیرون آورد و به رفقا داد.

5-

مفهوم کدام بیت متفاوت است؟

چنین قفس نه سزای چون من خوش‌الحانی است/ روم به گلشن رضوان که مرغ آن چمنم

خوانده‌ای (انّا الیه راجعون)؟/ تا بدانی که کجاها می‌رویم

در ساحت آرامگه دهر غریبیم/ من قدسی‌ام این کشور خاکی وطنم نیست

بلبل از زمزمه‌ی خویش به بند افتاده است/ از قفس مرغ به گلشن شود از خاموشی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس هشتم : در کوی عاشقان | آزمون شماره 6259