شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس هشتم

عین الخطأ فی ضبط الحرکات:

کُلُّ مُسْلِمٍ حينَ يَری هذَا المَشهَد، يَشتاقُ إلَيها!

أزورُ مَکَّةَ المُکرَّمَةَ وَ المَدينةَ المُنوَّرَة مَرَّةً اُخری!

اُحِبُّ عِبادِ اللهِ إلَی اللهَ أنفَعُهُم لِعبادِه!

أنا بانتِظارکِ في مَوقِفِ المَطارِ حتّی تَرجِعی!

عیّن اسم المبالغة مجروراً بحرف جارّ:

‌ للعلّامة خصائل لا یوجد في الأشخاص الآخرین!

‌ وصف لي الطبیب تلك الأدویة لحسّاسیّة الجلد!

‌ أتعجّب من الجُهّال الّذین کانوا یقدّموا القرابین لآلهتهم!

‌ هو کذّاب یقرّب علیك البعید و یبعّد علیك القریب!

عیّن وزن «فعّال» یختلف (في المفهوم):

رکبتُ سیّارةً کبیرة مع زمیلاتي لسفرة علمیّة!

صدیق أبي حدّاد، صَنع لبیتنا باباً حدیدیّاً جمیلاً!

عندي نظّارة تحفظني من مضرّات ضوء الشّمس!

جوّال اُختي مملوء بالصّور الّتي التقطتها في السّفر!

عیّن الأصحّ و الأدقّ فی الجواب للترجمة أو التعریب أو المفهوم.

«تشاء العُداة أن تمرّر علینا الحیاة عبرالتفریق بین صفوفنا!»:

دشمن قصد دارد که با پراکنده کردن ما، زندگی را بر ما تلخ کند!

مزدوران می‌خواهند که با پراکنده کردن بین صفوف ما، زندگی را بر ما سخت کنند!

دشمنان می‌خواهند که از طریق پراکنده کردن بین صفوف ما، زندگی را بر ما تلخ کنند!

قصد دشمنان این است که با پراکنده شدن صفوف ما، زندگی‌مان تلخ شود!

عیّن ما فیه اسم المبالغة:

یحاول سکّان العالم أن یعیشوا عیشة أحسن!

إنّ الخفّاش طائر یستفید من الصّوت لرؤیة الأشیاء البعیدة!

إن کان المعلّم نصّاحاً و یُحذّرُ التلامیذ دائماً، لا یقبلون نصیحته!

تجذب الاٰثار و المعالم التاریخیّة کثیراً من السیّاح من المناطق المختلفة!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس هشتم | آزمون شماره 2718