پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 6099

1

نام پدیدآورنده و نوع (نظم/ نثر) چند اثر در برابر آن درست آمده است؟

«ای قلم (ایرج میرزا، نظم) – خداوندنامه (صبای کاشانی، نثر) – سرگذشت حاجی بابای اصفهانی (میرزا حبیب اصفهانی، نثر) –چرند و پرند (دهخدا، نثر) - شمس‌الدین و قمر (میرزا حسن‌خان بدیع، نثر) – ایده‌آل (میرزاده عشقی، نظم) – قلب مادر (عارف قزوینی، نظم) – تاریخ تطور نظم فارسی (ادیب‌الممالک فراهانی، نثر)»

2

در کدام گروه از ابیات زیر آرایه لف و نشر مرتب وجود دارد؟
الف: چو فرزند و زن باشدم خون و مغز / که را بیش بیرون شود کار نغز
ب: دلم در عهد آن زلف و بناگوش / مبارک دید صبح و شام خود را
پ: غلام آن لب ضحاک چشم فتانم / که کید و سحر به ضحاک و سامری آموخت
ت: معنی آب زندگی و روضه ارم / جز طرف جویبار و می خوشگوار چیست
ث: از عفو و خشم تو دو نمونه است روز و شب / وز مهر و کین تو دو نمونه است شهد و سم

3

بنیادی‌ترین تفکر و خواست مشروطه‌خواهان در دوره بیداری کدام گزینه آمده است؟

4

ترتیب توالی ابیات به لحاظ داشتن آرایه‌های «ایهام - لف و نشر - کنایه - مجاز» کدام است؟
الف) قلب آلوده‌ی ما سوختی از سنگ‌دلی / دل سنگین تو در قلب‌شناسی محک است
ب) بی روی و موی او نه شبم خوش بود نه روز / چون روز و شب مراد دلم روی و موی اوست
ج) گیرم عنان صبر ز دستش، ولیک صبر / خود دفت آن‌چنان که نخواهد عنان کشید
د) به صبر کوش تو ای دل که حق رها نکند / چنین عزیز نگینی به دست هرمنی

5

اگر ابیات زیر را به‌ترتیب داشتن آرایه‌های «جناس، مجاز، اسلوب معادله، متناقض‌نما» مرتب کنیم، کدام گزینه صحیح است؟
الف) محرم این هوش جز بی‌هوش نیست / مر زبان را مشتری جز گوش نیست
ب) هم‌چو نی زهری و تریاقی که دید؟ / هم‌چو نی دمساز و مشتاقی که دید؟
ج) آتش است این بانگ نای و نیست باد / هر که این آتش ندارد نیست باد
د) سینه خواهم شرحه شرحه از فراق / تا بگویم شرح درد اشتیاق

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات