شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - فصل اول : زیبایی آفرینش

در کدام گزینه تعداد غلط املایی بیشتری دیده‌ می‌شود؟

از شگفتی‌های خالق بی‌همتا اصرار پیچیدة حکیمانه در آفریدن خفّاشان است.

کشور ما همواره سرزمین سپند فرّ و فروق و فرزانگی و فرهیختگی بوده ‌است.

هر متن به تناسب درون‌مایع خود، ویژه‌گی و خصوصیتی دارد که آن را از متن‌های‌ دیگر جدا می‌سازد.

به قدر می‌گویم و بی‌موقع و بی‌حساب نمی‌گویم. به قدر فهم مستمعان می‌گویم.

در کدام گزینه به مفهوم بیت داده شده، اشاره نشده است؟ یکی را به سر بر نهد تاج بخت / یکی را به خاک اندر آرد ز تخت

عزیزی و خواری تو بخشی و بس / عزیز تو خواری نبیند ز کس

این همه عزّت و شرف که توراست / تو ز خود غافلی عظیم خطاست

همه غیبی تو بدانی همه عیبی تو بپوشی / همه بیشی تو بکاهی همه کمّی تو فزایی

به هر پرده و هر مقامی که ساخت / یکی را زد و دیگری را نواخت

معنی واژه‌های مشخص شده، در کدام بیت نادرست است؟

خداوند بخشنده دستگیر / کریم خطابخش پوزش‌پذیر (دستگیر: مددکار / پوزش‌پذیر: پذیرنده خطا)

پرستار امرش همه‌چیز و کس / بنی آدم و مرغ و مور و مگس (پرستار: مطیع / بنی آدم: انسان)

جهان متفق بر الهیتش / فرو مانده از کُنه ماهیتش (کُنه: راستی / ماهیت: حقیقت)

مَحال است سعدی که راه صفا / توان رفت جز بر پی مصطفی (مُحال: غیرممکن / صفا: پاکی)

در کدام گزینه نقش دستوری «جوانه» با بقیه متفاوت است؟

من برای جوانه آب میآورم.

بعد، جوانه لبخند غمگینی زد.

جوانه با ناامیدی سرش را پایین انداخت.

جوانه به سختی نفس می‌کشید.

در عبارت «طاووس دم کشیده‌اش را چونان چتری گشوده است»، کدام دو مورد به‌ترتیب «مشبّه (رکن نخست)» و «مشبّهٌ‌‌به (رکن دوم)» تشبیه است؟

طاووس - چتر

چتر - دم

طاووس - دم

دم - چتر

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - فصل اول : زیبایی آفرینش | آزمون شماره 26667