شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس سوم: احساس، توجه، ادراک | آزمون شماره 5740

توجه

ادراک

تخیل

استدلال

مطالعات نشان می دهد که موجودات زنده ، به خصوص انسان،نياز به احساس دارند.

همچنان که محرومیت حسی آزارنده است، درگیری حواس مختلف با محرک های متنوع و مطلوب نيز آزارنده است.

اگر یک موضوع را بتوان با چند حس دریافت کرد، دریافت ما قوی تر می شود

فاصله زمانی بین احساس، توجه و ادراک آن قدر سریع است که ما آن را نادیده می گیریم.

وجود محرک‌های محیطی گوناگون و آشنایی نسبی با این موضوعات آفت تمرکز است.

عدم وجود عنصر پایداری، مانع تبدیل شدن توجه به تمرکز می‌شود.

عواملی مانند ایجاد هدف و اهمیت‌دهی به آن، موجب درگیری و انگیختگی ذهنی می‌شوند.

اطلاعات موجود در حافظه افراد از منابع تمرکز یا عدم تمرکز نسبت به محرک‌هاست.

هر چند رشد شناختی تا حدودی به شکل‌گیری اخلاق مربوط است اما در بسیاری موارد صرف داشتن اخلاق به داشتن شناخت درست منجر نمی‌شود.

همه افراد دارای خود واقعی هستند اما داشتن خودآرمانی مستلزم رشد اخلاقی است.

ایده‌آل‌هایی که افراد برای آینده خود در نظر دارند، خودواقعی آنها را دربر می‌گیرد.

با وجود طبیعی بودن رویاپردازی و لذت بردن نوجوانان از خودآرمانی، استفاده مکرر از آن می‌تواند باعث افت در عملکرد تحصیلی و سایر عملکرد آنها شود.