پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 24333

1

با توجه به ابیات زیر، ویژگی کدام قلمرو به‌درستی بیان شده است؟

«هر که او در عشق چون آتش نشد / عیش او در عشق، هرگز خوش نشد

گرم باید مرد عاشق در هلاک / محو باید گشت در معشوق، پاک

در ره معشوق خود شو بی‌نشان / تا همه معشوق باشی جاودان»

2

ویژگی سبکی کدام عبارت، در برابر آن نادرست نوشته شده است؟

3

با توجه به قلمروهای سهگانه در متن زیر، کدام گزینه متفاوت است؟
«پس معاویه چون بخواست رفتن، پیش عثمان آمد تا او را بدرود کند. او را گفت: «یا امیرالمومنین، این سخن دراز شد میانِ مردمان، و هر روز همی افزونتر شود و مرا دل ندهد که تو را به میان دشمنان اندر بگذارم. دستوری ده تا از سپاه شام مردی ده هزار ایدر به مدینه فرستم. عثمان گفت: «این مدینهٔ ما جایی تنگ است و طعام تنگ و نرخ گران، و اگر ده تن ایدر آیند، آن گرانی نرخ پدید آید. پس ده هزار مرد ایدر چگونه آرم؟»

4

ابیاتِ زیر با کدام بیت، قرابت مفهومی دارد؟
«نهنگی بچهی خود را چه خوش گفت / به دین ما حرام آمد کرانه
به موج آویز و از ساحل بپرهیز / همه دریاست ما را آشیانه»

5

در تحلیل متن زیر، کدام مفهوم دریافت نمیشود؟
«آوردهاند که کژدم (عقرب) را ولادت معهود نیست چنانکه دیگر حیوانات را. بل احشای (دل و روده) مادر را بخورند و شکمش را بدرند و راه صحرا گیرند و آن پوستها که در خانهی کژدم بینند، اثر آن است. باری این نکته پیش بزرگی همی گفتم، گفت: دل من بر صدق این سخن گواهی میدهد: در حالت خُردی با مادر و پدر چنین معامله کردهاند، لاجرم در بزرگی چنین مُقبلند و محبوب!»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات