پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 25749

1

چه تعداد از عبارات زیر نادرست هستند؟

الف) سازمان‌های بین المللی که در قرن نوزدهم شکل گرفتند، مجموعه‌ای از پیمان‌های سیاسی بودند که با فراز و نشیب‌هایی همراه شدند.

ب) تجارت خارجی و تمرکز بر مزیت‌های مطلق یا نسبی همیشه برای کشورها سودآور است.

ج) جنگ‌ها و تحریم‌های اقتصادی قرن‌های اخیر و رفتار خودخواهانه برخی کشورها موجب شده است تا اقتصاددانان به اهمیت خودکفایی در برخی از تولیدات داخلی و عدم وابستگی برای تأمین آن‌ها از خارج تأکید کنند.

د) دولت‌ها در طول تاریخ و در شرایط گوناگون، برخوردهای گوناگون و گاه ‌متعارضی با مسئله تجارت بین‌الملل داشته‌اند.

2

کدام گزینه مبین پاسخ صحیح پرسش‌های زیر است؟
- در گذشته چه چیزی هزینه‌های تجارت را به شدت افزایش می‌داد؟
- به چه نوع محصولاتی، «محصولات راهبردی» گفته می‌شود؟

3

الف) در زمان‌های گذشته، کدام عامل «هزینه‌های تجارت» را به شدت افزایش می‌داد؟
ب) کدام مطلب در خصوص تجارت، نادرست است؟
ج) کشور الف کالای A‏ را به کشور ب صادر و کالای B‏ را از آن کشور وارد می‌نماید و هر دو کشور از اقدام خود سود می‌برند، در این صورت ....... .
د) کدام کالاها و صنایع در همه‌ی کشورهای دنیا مشمول حمایت می‌شوند؟

4

کشور اسپانیا با توجه به این‌که امکانات کاشت زعفران با کیفیت را ندارد، اما با تکیه بر دانش و فناوری موفق به تولید محصولات فرآوری شده از زعفران ایران شده است، در همین راستا هر کیلو زعفران ایران را با قیمت ۰‏۰‏۰‏۲‏ دلار خریداری کرده و به عنوان یکی از بزرگ‌ترین خریداران زعفران ایرانی شناخته می‌شود. این اقدام با کدام‌یک از مفاهیم اقتصادی در این زمینه مطابقت دارد؟

5

کدام گزینه به ترتیب درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟
الف) کشورهای قدرتمند برای کسب اهداف اقتصادی، سیاسی یا حتی به عنوان مکمل جنگ نظامی از تحریم‌ها استفاده می‌کنند.
ب) با گسترش مبادلات و تعاملات جهانی در قرن گذشته، ضرورت وضع قوانین و مقررات جهانی و سازمان‌های ناظر بر امور اقتصادی و مالی بیش از پیش مطرح شد.
ج) هر چند کشور ما توانسته مقاومت خود را در برابر تحریم‌ها نشان دهد اما هزینه‌هایی برای ما به واسطه‌ی تحریم‌ها ایجاد نشده است.
د) در مورد مزیت‌ها نکته‌ی مهم این است که نباید تنها به مزیت‌های فعلی (بالفعل) بسنده کرده بلکه به احیای مزایای بالقوه و خلق مزیت‌های جدید هم توجه شود.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات