شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - جامعه‌شناسی 2 | آزمون شماره 3676

پس از شکل‌گیری جنبش‌های استقلال‌طلبانه در کشورهای مستعمره _‌ کودتای نظامی

پس از شکل‌گیری جنبش‌های استقلال‌طلبانه در کشورهای مستعمره _‌ ظرفیت‌های ایجاد شده در دوره استعمار و استفاده از مجریان بومی و داخلی کشورهای مستعمره.

پس از شکل‌گیری جنبش‌های استقلال‌طلبانه در کشورهای مستقل _ ‌ظرفیت‌های ایجاد شده در دوره استعمار و استفاده از مجریان بومی و داخلی کشورهای مستعمره

پس از شکل‌گیری جنبش‌های استقلال‌طلبانه در کشورهای مستقل _ کودتای نظامی

عقاید و ارزش‌های اسلامی به قوم و گروه خاصی تعلق ندارند بلکه خصلتی جهانی دارند.

انسان در دین اسلام مسئول آباد کردن این جهان و موظف به پرهیز از فساد در خشکی و دریاست.

انسان در فرهنگ اسلام، زیباترین و محبوب‌ترین مخلوق خداوند است.

انسان در دیدگاه اسلام، موجودی مختار، مسئول، متعهد، دارای فطرتی الهی و خلیفه خداوند در زمین است.

ایرانیان باستان فتوحاتی فراتر از مرزهای جغرافیایی‌شان داشتند اما جهان‌گشایی آن‌ها به جهانی شدن فرهنگ آنان منجر نشد.

غلبه نظامی گرچه به حضور مستقیم مهاجمان در مناطق جغرافیایی مورد تهاجم منجر نمی‌شود، اما همواره گسترش فرهنگی آنها را به‌دنبال می‌آورد.

برخی فرهنگ‌ها و جوامع، سلطه بر دیگر جوامع را ارزش اجتماعی برتر می‌دانند. در گذشته تاریخ، فرهنگ سلطه و استکبار، امپراتوری‌های بزرگی را به وجود آورده است.

امپراتوری مغول در چین، هند و ایران تحت تأثیر فرهنگ‌های اقوام مغلوب، هویتی چینی، هندی و ایرانی پیدا کرد.

حضور فعال عالمان دینی در مقابله با روسیه تزاری _ اصلاحات امیرکبیر

حکم میرزای شیرازی در تحریم تنباکو _ تدوین رساله‌های جهادیه

اقدامات سیدجمال‌الدین اسدآبادی و شاگردانش _ حکم میرزای شیرازی در تحریم تنباکو

تدوین رساله‌های جهادیه _ اقدامات سیدجمال‌الدین اسدآبادی و شاگردانش

اصالت بخشیدن به انسان دنیوی _ خواست و اراده آدمی _ انقلاب فرانسه

اصالت بخشیدن به جامعه انسانی _ مصالح جهان اجتماعی _ انقلاب روسیه

 اصالت بخشیدن به جامعه انسانی _ خواست و اراده آدمی _ انقلاب روسیه

اصالت بخشیدن به انسان دنیوی _ مصالح جهان اجتماعی _ انقلاب فرانسه