پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 7925

1

ترتیب قرار گرفتن ابیات به لحاظ داشتن آرایه‌های «لف و نشر - حس‌آمیزی - حسن تعلیل - ایهام تناسب - تشبیه» در کدام گزینه درست آمده است؟

الف) ای لب میگون تو هم شکر و هم شراب / وی دل پرخون من هم نمک و هم کباب

ب) خط و لب دلکشت طوطی و شکرستان / زلف و رخ مهوشت تیره‌شب و ماهتاب

ج) ز زهد خشک ملولم کجاست باده ناب / که بوی باده مدامم دماغ تر دارد

د) دل شکسته حافظ به خاک خواهد برد / چو لاله داغ هوایی که بر جگر دارد

هـ) شبنم به آفتاب رسید از فتادگی / بنگر که از کجا به کجا می‌توان شدن؟

2

وزن کدام گزینه سالم است؟

3

در کدام هجاهای مصراع اوّل زیر اختیار زبانیِ «بلند تلفّظ کردن مصوّت‌های کوتاه» دیده می‌شود؟
«زدست دیده و دل هر دو فریاد                        که هر چه دیده بیند، دل کند یاد»

4

آرایه‌ی درج‌شده در برابر کدام گزینه نادرست است؟

5

از بین ابیات زیر، به‌ترتیب چند بیت در وزن «ناهمسان» و چند بیت در وزن «همسان» سروده شده است؟
الف) جهان فرتوت باز جوانی از سر گرفت / به سر ز یاقوت سرخ شقایق افسر گرفت
ب) دل بردی از من به یغما ای ترک غارتگر من / دیدی چه آوردی ای دوست از دست دل بر سر من
پ) کجایی ای که تعنّت کنی و طعنه زنی؟ / تو بر کناری و ما اوفتاده در غرقاب
ت) با خردمندی و خوبی پارسا و نیکخوست / صورتی هرگز ندیدم کاین همه معنی در اوست
ث) آن چشم مست بین که به شوخی و دلبری / قصد هلاک مردم هوشیار می‌کند
ج) گرم جواز نباشد به پیشگاه قبولت / کجا روم که نمیرم بر آستان عبادت
چ) بخت آن نکند با من سرگشته که یک روز / هم‌خانه من باشی و همسایه نداند
ح) کشتی در آب را از دو برون حال نیست / یا همه سود ای حکیم یا همه درباختن

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات