شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن

نقش دستوری واژۀ مشخص شده در کدام بیت، نادرست آمده است؟

برزگری پند به فرزند داد کای پسر این پیشه پس از من *تو* راست (متمّم)

به دانش گرای و بدو شو *بلند* چو خواهی که از بد نیابی گزند (مسند)

آفرین، جان آفرین پاک را آنکه *جان* بخشید و ایمان، خاک را (نهاد)

چو گِل بشنید این *گفت و شنودم* بگفتا من گِلی ناچیز بودم (مفعول)

مفهوم همة بیت‌ها صحیح آمده است به جز .........

نار خندان باغ را خندان کند / صحبت مردانت از مردان کند (تأثیر همنشینی با انسان‌های صالح)

هر چه کنی کشت، همان بدروی / کار بد و نیک چو کوه و صداست (بازگشت نتیجة عمل)

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود / نیرزد آن که دلی را ز خود بیازاری (بی‌میلی به دنیا)

رام تو نمی‌شود زمانه / رام از چه شدی رمیدن آموز (اسیر زمانه نشدن)

در بیت «ز وحشت سست شد بر جای ناگاه ز رنج خستگی درماند در راه»، کلمه‌ی «سست» چه نقش دستوری دارد؟

مسند

نهاد

فعل

قید

واژه‌ی صحیح در کدام گزینه آمده است؟ سر بر .......... آن حضرت گذاشت و آرام اشک ریخت.

ذریح

ضریح

ظریح

زریح

نسبت واژه‌ی «جذر به جزر» همانند نسبت واژه‌ی ....... به ....... است.

فراز - نشیب

بصیر - بصر

قیاس - غیاث

گِل - گُل

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن | آزمون شماره 10335