شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار

املای چند واژه صحیح نیست؟

نواهی و اوامر - گذاردن حق نعمت - التفات و توجه - ظابط قانونی- اختلاف متواتر - واثق و مطمئن - انقطاع دیدار- تسلیح مهمات - سهولت تلفظ - عقد و گره

در کدام عبارت غلط املایی وجود ندارد؟

ایشان حقوق مرا به طاعت و مناسحت بگزاردند و به معونت و مظاهرت ایشان از دست صیاد بجستم

در وقت فراغ موافقت اولی تر و الا طاعنان مجال وقعیت یابند

مطوقه یاران را گفت : سوی درختستان ها رویم تا نظر او منقطع گردد و نومید و خوایب باز گردد

از تجارب روزگار برای دفع حوادث صلاح ها توان ساخت.

فعل «ایستاد» در عبارت زیر از نظر معنایی و کاربردی با فعل کدام بیت مشابهت دارد؟

«صیاد گرازان به تگ ایستاد.»

مانند صبا خیز و ورزیدن دگر آموز / دامان گل و لاله کشیدن دگر آموز

پسر چند روزی گِرستن گرفت / دگر با حریفان نشستن گرفت

به حقّش که تا حق جمالم نمود / دگر هرچه دیدم خیالم نمود

ز سوز نیم‌شبانه کسی خبر دارد / که چون چراغ شبی زنده تا سحر دارد

کدام بیت، با داستان «کبوتر طوق‌دار» از «کلیله و دمنه» تناسب مفهومی دارد؟

پادشاهم که به دست تو اسیر افتادم / من از آن روز که در بند توأم آزادم

چون کبوتر بگرفتیم به دام سر زلف / دیده بر دوختی از خلق جهان چون بازم

نه گنج ماند ز خسرو نه تخت ماند ز جمشید / نه قصر ماند ز شیرین نه طاق ماند ز کسرا

خواهی که مهتری و بزرگی به سر بری / خالی مباش یک نفس از حال کهتران

املای درست واژه‌ها به معانی «مهلکه، خاطرجمعی، گناه، شیر، گِرده» کدام است؟

وزر، هژبر، قرص، ورطه، ثقت

قرص، تقسیر، هژبر، غلیان، وزر

غضنفر، غرس، وذر، تضمین، ورطه

تقصیر، غضنفر، ثقت، حژبر، قرس

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار | آزمون شماره 3242