شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس اول: ذخیرۀ دانشی | آزمون شماره 8482

نیمه اول قرن بیستم- دغدغه کشف واقعیت و تشخیص درست و غلط داشتن- همسو با هویت فرهنگی و ناظر به حل مسائل جامعه

نیمه اول قرن بیستم- همسو با هویت فرهنگی و ناظر به حل مسائل جامعه- دغدغه کشف واقعیت و تشخیص درست و غلط داشتن

نیمه دوم قرن بیستم- همسو با هویت فرهنگی و ناظر به حل مسائل جامعه- دغدغه کشف واقعیت و تشخیص درست و غلط داشتن

نیمه دوم قرن بیستم- دغدغه کشف واقعیت و تشخیص درست و غلط داشتن- همسو با هویت فرهنگی و ناظر به حل مسائل جامعه

کسانی که دانش علمی دارند با درک عمیقی که از شناخت عمومی دارند، آسیب‌ها و اشکالاتی را که به شناخت عمومی راه پیدا کرده، شناسایی و راه‌حل ارائه می‌دهند.

همه کسانی که از دانش عمومی برخوردارند، این تعارض‌ها را شناسایی می‌کنند، اما افرادی که درباره این مسائل شناخت دقیق‌تری دارند می‌توانند راه‌حل‌های صحیح ارائه کنند.

اعضای جامعه برای حل این تعارض‌ها تلاش می‌کنند. حل تعارض‌ها گاه با دست برداشتن از بخشی از ذخیره دانشی به نفع بخشی دیگر و گاه با طرح ایده‌های جدید انجام می‌شود.

در چنین شرایطی، ارتباط دوسویه میان دانش عمومی و دانش علمی قطع می‌شود، دانش علمی از رشد و رونق بازمی‌ماند و دغدغه و توان لازم برای حل مسائل دانش عمومی را از دست می‌دهد.

ذخیرۀ دانشی – دانش علمی – تفاوت هویت فرهنگی  

 دانش علمی – دانش عمومی – تفاوت هویت سیاسی

ذخیرۀ دانشی – دانش علمی – تفاوت هویت سیاسی   

 دانش علمی – دانش عمومی – تفاوت هویت فرهنگی