پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 32269

1

با توجه به اطلاعات داده شده در جدول زیر که میزان تولید غذا و پوشاک را در دو کشور «الف» و «ب» نشان می‌دهد، کدام رابطه‌ی تجاری بین دو کشور توجیه اقتصادی دارد؟ (هر دو کشور به‌یک انداره از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند.)

   کالا‌ها

کشورها

غذا

(اگر همه‌ی عوامل تولید را با اشتغال کامل برای تولید غذا به‌کار بگیرند.)

پوشاک

(اگر همه‌ی عوامل تولید را با اشتغال کامل برای تولید پوشاک به‌کار بگیرند.)

الف

700 واحد

600 واحد

ب

500 واحد

450 واحد

 

2

با توجه به جدول زیر، با فرض این‌که هر سه کشور به یک اندازه از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند:

کشور پسته نقره پوشاک
ایران 60 واحد 30 واحد 50 واحد
آرژانتین 20 واحد 60 واحد 40 واحد
کنیا 10 واحد 20 واحد 12 واحد

الف) کدام کشور در تولید نقره مزیت مطلق دارد؟

ب) کشور کنیا در تولید چه کالایی مزیت نسبی دارد؟

ج) «کشور کنیا در تولید نقره، پسته و پوشاک نسبت به ایران و آرژانتین مزیت اقتصادی ندارد.» این جمله به چه معناست؟

3

چند ملیتی بودن در کدام کالاها بیش‌تر مشاهده می‌شود و پایه بده _ بستان دو کشور، ناشی از چیست؟

 

4

کدام گزینه از دلایل مبادلات میان کشورها نیست؟

5

هریک از عبارات زیر به کدام عامل روی آوردن کشورها به تجارت بینالملل اشاره دارد؟
الف) در برخی از کشورها در بخش کشاورزی از ابزارها و تکنولوژیهای قدیمی و ابتدایی استفاده میشود و در برخی دیگر از ماشینآلات و ابزارهای نوین و پیشرفته استفاده میشود.
ب) یک کشور منابع نفت و گاز فراوان دارد کشور دیگر زمین حاصلخیز و آب برای کشاورزی و کشور دیگر نیروی متخصص الکترونیک.
پ) پستهی مرغوب در کشور فرضی A‏ تولید میشود و بادام و فندق خوب در کشور فرضی B‏ تولید میشود.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات