شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یازدهم : یارانِ عاشق

1-

کدام بیت با ابیات دیگر , ارتباط مفهومی کم‌تری دارد؟

چون کمان در بازو آرد سرو قد سیم‌تن / آرزویم می‌کند کآماج باشم تیر را

می‌رود تا در کمند افتد به پای خویشتن / گر بر آن دست و کمان چشم اوفتد نخجیر را

مشو رنجه به تیرافگندن ، ای ترک کمان‌ابرو / که مسکین صید هم از دیدنت مردار می‌گردد

اسیر عشق را معذور دار ، ای پندگو ، بگذر / که چون ساقی به کار آید خرد بی‌کار می‌گردد

2-

مفهوم بیت « خواستم از رنجش دوری بگویم ، یادم آمد / عشق با آزار خویشاوندی دیرینه دارد » با کدام گزینه متفاوت است؟

با خیالت , خواب در چشمم نمی‌گیرد قرار / خواب می‌داند که راه سیل, جای خواب نیست

هر سری کز شور سودا نیست فانوس خیال / سنگ‌باران گر نماید خواب سنگینش سزاست

خیال یار در هر خانه‌ی چشمی که ره یابد / ز شوخی در فلاخن می‌گذارد خواب سنگینش

ز آمد و رفت خیال رخ دلجوی مهی / یک ‌شبم تا به سحر دیده‌ی بیدار نخفت

3-

آرایهٔ «تشخیص» در کدام بیت دیده می‌شود؟

باز امشب ای ستارهٔ تابان نیامدی / باز ای سپیدهٔ شب هجران نیامدی

با ما سر چه داشتی ای تیره‌شب که باز / چون سرگذشت عشق به پایان نیامدی

در طبع شهریار خزان شد بهار عشق / زیرا تو خرمن گل و ریحان نیامدی

نشناختی فغان دل رهگذر که دوش / ای ماه قصر بر لب ایوان نیامدی

4-

«صحن، فرمان، مهربانی، پرچم» به ترتیب، معانی کدام واژه‌هاست؟

آستان، اذن، مقرّب، بیرق

محوّطه، اذن، رأفت، بیرق

آستان، دستور، شفقت، اهتزاز

میدان‌گاه، دستور، قرب، اهتزاز

5-

در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟

هیچ چیز ضایع‌تر از دوستی کسی نیست که در لافگاه وفا سرافگنده باشد و نیکویی کردن به جای کسی‌که در مذهب خود اهمال حق و نسیان شکر جایز شمرد.

چون او را ببینند از تواضع دقیقه‌ای مهمل نگذارند و سبب این حالت آن بود که با سفاهت رای، هنوز در ایشان اثری ضعیف از قوّت نفس شریف مانده است.

چند استاد حاذق و صانع ماهر و مهندس چابک‌اندیش آوردند و از دریا گذرانیدند و بدان بیابان فرستادند تا آن‌‌جا عمارتی پدید آرند و وقت رحلت آن‌‌جا روند.

زخم و مرحم با هم فرستد و درد و درمان توأم. چون ادیب اگر چه درد آرد، عین درمان است، داروی طبیب اگر چه تلخ باشد، نغز و شیرین است.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یازدهم : یارانِ عاشق | آزمون شماره 5177