شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

با توجه به متن زیر کدام گزینه درست است؟

تا توانی مکش ز مردی دست/ که به سستی کسی ز مرگ نرست

ماهی ار شست بگسلد در آب/ بسته او را به خشکی آرد شست

هر که او را بلند مردی کرد/ تا به روز اجل نگردد پست

(قالب: قصیده، لحن: روایی -داستانی)

(قالب: قطعه، لحن: روایی-حماسه)

(قالب: قصیده، لحن: روایی-تعلیمی)

(قالب: مثنوی. لحن: روایی-حماسی)

مراحل تحلیل و بررسی متن به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

شناخت متن،خوانش، بررسی لحن و شیوایی سخن ،بررسی فصاحت و بلاغت کلام،استخراج نکات فکری

خوانش،شناسایی و استخراج نکات زبانی،شناسایی و استخراج نکات ادبی،شناسایی و استخراج نکات فکری،نتیجه گیری و تعیین نوع

استخراج قلمرو سه گانه،بررسی قلمرو فکری،بررسی موسیقی بیرونی و درونی،نتیجه گیری و تعیین نوع

خوانش،تعیین اوزان نظم،شناخت نوع نثر،بررسی وزن عروضی،شناخت مختصات ادبی

کدام گزینه درباره متن زیر نادرست است؟

«یکی از ملوک عرب متعلّقان دربار را فرمود که مرسوم فلان را چندان‌که هست مضاعف کنید که ملازم درگاه است و مترصّد فرمان و سایر خدمتکاران به لهو و لعب مشغول و در ادای خدمت متهاون.»

کاربرد زیاد واژگان عربی

کاربرد «که» در معنای «زیرا که»

کاربرد «را»‌ ی فکّ اضافه

حذف فعل به قرینه

مفهوم کدام بیت متفاوت است؟

در این حضرت آنان گرفتند صدر/ که خود را فروتر نهادند قدر

ره این است سعدی که مردان راه/ به عزت نکردند در خود نگاه

مکن خیره بر زیردستان ستم/ که دستی است بالای دست تو هم

چون زلف بتان شکستگی عادت کن/ تا صید کنی هزار دل در نفسی