شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس نهم: موازنه و ترصیع

در کدام گزینه «ترصیع» وجود دارد؟

ما ز بالاییم و بالا می‌رویم/ ما ز دریاییم و دریا می‌رویم

غلام نرگس مست تو تاجدارانند/ خراب بادۀ لعل تو هوشیارانند

شد مزیّن به تو مقام و محل/ شد مبیّن به تو حرام و حلال

هر صبح سر ز گلشن سودا برآورم/ وز صور آه بر فلک آوا برآورم

در کدام گزینه «ترصیع» وجود ندارد؟

زبانش توان ستایش نداشت / روانش گمان نیایش نداشت

ای زبان هم گنج بی‌پایان تویی / ای زبان هم رنج بی‌درمان تویی

جبریل مقیم آستانت / افلاک حریم بارگاهت

خرد زنده جاودانی شناس / خرد مایه شادمانی شناس

کدام بیت فاقد «موازنه» است؟

تا کی روم از عشق تو شوریده به هر سوی / تا کی دَوم از شور تو دیوانه به هر کوی

مشتاق توام با همه جوری و جفایی / محبوب منی با همه جرمی و خطایی

عارض نتوان گفت که دور قمر است این / بالا نتوان خواند که سرو چمن است آن

بلبل خجل از زمزمه‌ی مرغ دل من / گل منفعل از غنچه‌ی شاخ چمن من

تنها در بیت گزینه‌ی .......... آرایه‌ی «ترصیع» نیست.

ای مــقـرّر بـه تـو رسـوم کـمـال وی مــنــوّر بــه تـو نـجـوم جـلال

چـرخ ارچـه رفـیـع خـاک پـایت عــقـل ارچـه بـزرگ، طفـل راهـت

ما چو ناییم و نوا در ما ز توست ما چو کوهیم و صَدا در ما ز توست

هـم حـرکـاتـش مـتناسب به هم هــم خــطواتـش مُـتـقـارب بـه هـم

در همهٔ ابیات به‌جز بیت ....... آرایهٔ ترصیع است.

برگ بی‌برگی بود ما را نوال / مرگ بی‌مرگی بود ما را حلال

ما برون را ننگریم و قال را / ما درون را بنگریم و حال را

دانه باشی مرغکانت برچنند / غنچه باشی کودکانت برکنند

راه وصل تو راه پرآسیب / درد عشق تو درد بی‌درمان

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس نهم: موازنه و ترصیع | آزمون شماره 26064