پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 1: تاریخ ادبیات قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره‌ی بازگشت و بیداری) | آزمون شماره 4287

1

به ترتیب، چند شاخصه زبانی شعر دوره بیداری و چند شاخصه ادبی نثر این دوره دیده می شود؟ 

-پایبندی به موسیقی و عروض

- ورود اصطلاحات انگلیسی و روسی

- توجه به قانون و قانون مداری

- مطابقت با ذوق عامۀ مردم

- کاهش عبارت های وصفی

- ورود اصطلاحات موسیقی عامیانه»

2

چه کس یا کسانی « انجمن ادبی اصفهان » را اداره می کردند؟

3

به‌ترتیب کدام موارد برای جاهای خالی مناسب است؟

«......... در زمان...... و ...... با همراهی چند تن دیگر از ادیبان، انجمن ادبی ........ را اداره می‌کرد.»

4

کدام گزینه نادرست است؟

5

اطّلاعات ادبی چند گزینه، نادرست است؟
الف) نسیم شمال با شعرهای ساده و عامیانهاش در میان مردم جایگاه مناسبی پیدا کرد. شعرهای او به زبان ساده و طنزآمیز در راه مبارزه با استبداد و عشق به وطن بود و در بیداری مردم بسیار مؤثر بود.
ب) عارف قزوینی شاعر وطنی است و عرصهی هنری وی تصنیفها و ترانههای وطنیای بود که در برانگیختن مردم و آزادیخواهی نقش بسیار مؤثری داشت. شعر او ساده و دور از پیچیدگی بود.
پ) شاعران دورهی بازگشت باعث نوآوری و تکامل قابل توجهّی در شعر فارسی شدند و توانستند زبان شعر را از آنحالت سستی که در اواخر سبک هندی در شعر به وجود آمده بود، نجات بخشند.
ت) شاعران دورهی بازگشت، بیشتر به واقعیّت بیرونی نظر داشتند و مفاهیم ذهنی آنان از قلمرو تعالیم کلّی اخلاقی فراتر نمیرفت. آوردن ترکیبهای تازه، استعارههای دلپذیر، تشبیهات گوناگون و بهکارگیری انواع توصیف از خصیصههای دیگر شعر این دوره است.
ث) شعر مدحی یا مدیحهسرایی نیز که از آغاز ادب فارسی به پیروی از شعر عربی معمول گشت با شاعران بزرگ درباری و مدح پادشاهان و رجال دربار جایگاه خود را پیدا کرد.
ج) ایرج میرزا در بهکارگیری تعبیرات عامیانه و آفریدن اشعار ساده و روان مهارت بسیار داشت. در طنز، هجو و هزل چیرهدست بود و در ردیف شاعران آزادیخواه مشروطه قرار گرفت.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات