پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - فصل اول : زیبایی آفرینش | آزمون شماره 28128

1

تعداد غلط‌های املایی در کدام عبارت‌های زیر یکسان است؟ الف) به مورچه ‌و کوچکی جثّۀ آن بنگر که چگونه عضمت خلقت او با چشم و اندیشۀ انسان درک نمی‌شود. ب) تویی که بر فرّ و فروق ایران خواهی افزود و تیره‌گی ناخویشتن‌شناسی و از‌خود‌بیگانگی را خواهی زدود. ج) حتماً در آن تصویر رؤیایی، به زندگی موفّق می‌اندیشید. به شغل خوبی فکر می‌کنید که درامدی عالی نسیب شما می‌کند. د) گوسفندان در سحرا سرگرم چراء بودند که مسافری از راه رسید و با دیدن انبوح گوسفندان به سراغ غلام رفت.

2

در گروه کلمات زیر چند غلط املایی دیده می‌شود؟ جلوه‌ی خاصّی ـ پای داص مانند ـ کوچکی جثّه ـ حیران و سرگشته ـ تماسیل و تصویرها‌ـ هجر و دوری ـ نستوح و خستگی‌ناپذیر ـ خوار و پست.

3

دو بیت زیر چه آرایهی ادبی دارند؟
پیش از اینها فکر میکردم خدا                        خــانــهای دارد مــیــان ابـرهـا
مـثـل قـصـر پـادشـاهِ قـصّـههـا                        خشتی از الماس و خشتی از طلا

4

نهاد در مصرع «پرستار اَمرش همهچیز و کس» در کدام گزینه آمده است؟

5

در دو بیت زیر، منظور از «تماثیل» و «صورتگر ماهر» به ترتیب چیست؟
«چون نپرسی کاین تماثیل از کجا آمد پدید؟ / چون نجویی کاین تصاویر از کجا شد آشکار؟
کیست آن صورتگر ماهر که بیتقلید غیر / این همه صورت بَرد بر صفحه هستی به کار؟»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات