شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

مفهوم بیت زیر در کدام گزینه دیده نمیشود؟ «به حلاوت بخورم زهر، که شاهد ساقی است به ارادت بکشم درد، که درمان هم از اوست»

به نصیحتگرِ دلشیفته میباید گفت برو ای خواجه، که این درد به درمان نرود (دلشیفته: خودبین)

دردم از یار است و درمان نیز هم دل، فدای او شد و جان نیز هم

نه گزیر است مرا از تو، نه امکان گریز چاره صبر است، که هم دردی و هم درمانی (گزیر: چاره)

چرا دردت نچیند، جان سعدی؟ که هم دردی و هم درمانِ دردی

در کدام گزینه، گروه اسمی با الگوی «هسته + صفت بیانی + مضاف‌الیه» وجود دارد؟

صدایِ استاد را از پشت درهای بسته به سختی می‌شنید.

صدای کلاغ‌ها گوش محمدتقی را آزار می‌داد.

او یکی از مردانِ نامی کشور شد.

هیاهوی کلاغ‌ها سکوت باغ را می‌شکست.

در بیت «ستاره‌ای بدرخشید و ماه مجلس شد / دل رمیده ما را انیس و مونس شد» حرف «را» از کدام نوع است؟

مفعولی

حرف اضافه

فک اضافه

هیچ‌کدام

در همه گزینه‌ها، تمام واژه‌های به کار رفته، هم‌خانواده‌اند به‌جز ....... .

کاشف - کفاش - اکتشاف

محفوظ - حفاظت - حافظ

تأسف - اَسف - متأسف

خواننده - خوانا - خواندن

در عبارت زیر چند غلط املایی دیده می‌شود؟

«محمدتقی گفت: «این بیت از خاجه حافظ شیرازی است.» جمعیت که از این جواب به وجد آمده بودند، بی‌اختیار دست زدند و حلحله و شادی کردند. محمدتقی سرانجام توانست با تلاش و پشتکار فراوان به مقام صدراعظمی برسد و لقب امیرکبیر بیابد و منشع خدمات فراوانی برای کشور عزیزش ایران باشد.»

یک

دو

سه

چهار

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 30132

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 30132

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون