پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 3 - درس 2: مست و هشیار | آزمون شماره 4925

1

کدام جفت بیت‌ها باهم قرابت مفهومی دارد؟

2

کدام گزینه با بیت «از بهر تو صدبار ملامت بکشم/ گر بشکنم این عهد ، غرامت بکشم» تناسب معنایی بیش‌تری دارد؟    

3

بیت: «چون شبنم اوفتاده بُدم پیش آفتاب مِهرم به جان رسید و به عیوق بر شدم» با کدام بیت ارتباط مفهومی دارد؟

4

کدام سه گزینه با یکدیگر تناسب مفهومی دارند؟
الف) گر کیمیای دولت جاویدت آرزوست / بشناس قدر خویش که گوگرد احمری
ب) دست از مس وجود چو مردان ره بشوی / تا کیمیای عشق بیابی و زر شوی
ج) چون شبنم اوفتاده بدم پیش آفتاب / مهرم به جان رسید و به عیوق بر شدم
د) از کیمیای مهر تو زر گشت روی من / آری به یمن لطف شما خاک زر شود
هـ) چو زر عزیز وجود است نظم من آری / قبول دولتیان کیمیای این مس شد
و) گویند روی سرخ تو سعدی که زرد کرد؟ اکسیر عشق بر مسم افتاد و زر شدم

5

ابیات کدام گزینه به مفهوم مشترکی اشاره دارند؟
الف) ز اکسیر قناعت ذرّهی من گنجها دارد / کمم در چشم خلق امّا برای خویش بسیارم
ب) از آن زمان که بر این آستان نهادم روی / فراز مسند خورشید تکیهگاه من است
ج) دامن افتادگی از کف مده کاین کیمیا / از برای سربلندان خاک را سجّاده کرد
د) هر ذرّهای که از پی خورشید روی او / یک شب به روز کرد مهی گشت اخترش
هـ) کمتر از ذرّه نهای پست مشو مهر بورز / تا به خلوتگه خورشید رسی چرخزنان

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات