شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

پیام مقابل کدام گزینه درست است؟

دروغ گفتن به ضربت لازم ماند که اگر نيز جراحت درست شود، نشان بماند. (ماندگاری اثر جراحت)

هر که در پيش سخن خردمندان افتد تا ماية فضلش بدانند مایة جهلش بشناسند. (وجوب خاموشی و به‌جا سخن گفتن نزد دانایان)

به گرسنگی مردن بِه که حاجت پیش کسی بردن. (ترغیب به گرسنگی کشیدن)

برادر که در بند خویش است،‌ نه برادر نه خویش است. (لزوم کمک به زندانیان)

در کدام بیت به مفهوم عدم دلبستگی و تعلق دنیایی سفارش نشده است؟

مراد و کام دنیای مضر چون زهر مار آید / ز بهر زهر هر ساعت مرو در کام اژدرها

محل حادثه است این جهان، در او آرام / مکن که مسکن شیران نه جای آرام است

نه هر کو نعمتی دارد عزیز است و شریف آن کس / که گل در دامن خار است و زر در کیسهٔ خارا

دلا تو طایر قدسی در این خرابه مگرد / که نیست دانه و هرجا که می‌روی دام است

کاربرد فعل «گسستن» در کدام گزینه متفاوت است؟

گریه‌ی خونین من، رشته‌ی گوهر گسست / خنده‌ی شیرین تو، حقّه‌ی مرجان شکست

کارم ببست چون‌که نبگشایی / جانم گسست چون‌که نپیوندی

رحمت بر آب دیده که چندان که راندمش / دستم ز آستین و ز دامن، نمی‌گسست

قفس تنگ چرخ و طبع و حواس / پرّ و بالت گسست از بن و بار

در کدام بیت هر دو آرایهٔ «تشبیه و مراعات نظیر» وجود دارد؟

به دل روباه گفتا گر بمانم / نه دندان باش و نه گوش و زبانم

پس آن که مرده کرد او خویشتن را / ز بیم جان فرو افکند تن را

چو نام دل شنید از دور روباه / جهان بر چشم او شد تیره ناگاه

بگفت این و به صد دستان و تزویر / بجست از دام همچون از کمان تیر

مفهوم مقابل دو بیت زیر از کدام بیت قابل دریافت است؟

«زود باشد که خیره‌سر،‌ بینی / به دو پای اوفتاده اندر بند

دست بر دست می‌زدند که دریغ / نشنیدم حدیث دانشمند»

خیره‌سر گر نپذیرفت ادب، بگذار / تا که تأدیب کند گردش دورانش

هرکس که پند مشفق یک رنگ گوش داد / گل‌های رنگ‌رنگ ز شاخ مرا چید

جملهٔ خاک خفتگان، موج دریغ می‌زند / در نگر و ز خاکشان، حسرت تن به تن نگر

نه حدیث عاقلان بشنو نه پند ناقلان / گفت‌وگو سودی ندارد، طالب دیدار باش

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 18614