شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار

مفهوم آیات (اذهبا الی فرعَونَ انَّهُ طَغی فَقُولا لَهُ قَولاً لَیّناً لَعَلَّهُ یَتَذَکَّرُ او یَخشی( از کدام بیت، دریافت می‌شود؟

از تحمّل خصم را چین از جبین وا می‌کنم با کلید موم قفل آهنین وا می‌کنم

گرچه از بی‌حاصلی تخم امیدم سوخته است پیش خرمن من دامنی چون خوشه‌چین وا می‌کنم

خاکساری پردة چشم حسودان می‌شود بال و پر چون ریشه در زیر زمین وا می‌کنم

می‌کنم شکر گل بی‌خار از فهمیدگی گر به روی خار، چشم پاک‌بین وا می‌کنم

معنی واژه‌های زیر به ترتیب کدام است؟ «آزرم، وقیعت، کفایت، روایی»

نبرد و پیکار، سرزنش، بسنده، اعتبار

شرم و حیا، عیب‌جویی، شایسته، معتبر

مبارزه، سرزنش، شایسته، اعتبار

شرم و حیا، بدگویی، کافی، ارزش

معنی درست واژه‌های «دها - مطلق - مودّت - تگ» به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

بزرگواری - رها شده - دوستی - انتها

زیرکی - یکسان - بسیار دوست‌دارنده - عمق

بخشش - بی‌کس - محبّت - شجاعت

هوش - آزاد - دوستی گرفتن - دویدن

املا واژهٔ مشخص شده در کدام گزینه صحیح است؟

کسی که بوی تواش در دماغ می‌افتد / حریم زندگانی خویشش فراق می‌افتد

رو ای صبا و ز بهر مسافران فراغ / از آن دو لب سخنی چند یادگاری پرس

به پیری گشته حاصل از برای من فراغ دل / سحر شد روغن دیگر نمی‌خواهد چراغ دل

کنون چه چاره که در بحر غم به گردابی / فتاد زورق صبرم ز بادبان فراغ

مفهوم عبارت زیر با همه‌ی ابیات تناسب مفهومی دارد، به‌جز:

«حالی صواب آن باشد که جمله به طریق تعاون قوّتی کنید تا دام از جای برگیریم که رهایش ما در آن است.»

آب را چون مدد بود هم از آب / گلستان گردد آن‌چه بود خراب

مورچگان را چو بود اتّفاق / شیر ژیان را بدرانند پوست

مروّت نبینم رهایی ز بند / به تنها و یارانم اندر کمند

دو دوست با هم اگر یک دلند در همه کار / هزار طعنه‌ی دشمن به نیم جو نخرند

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار | آزمون شماره 3054