شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 1 - درس ششم: پیامدهای جهان اجتماعی | آزمون شماره 157

جهان دنيوي همه ي ظرفيت ها و استعدادهاي انسان را در خدمت دنيا به كار مي گيرد - فرهنگ اساطيري مانع شكوفايي فطرت آدمي مي شود

جهان دنيوي به دو نوع سكولار و اساطيري تقسيم مي شود - تفسيري الهي و توحيدي از انسان ارائه مي دهد

در اين فرهنگ ، جهان ديگر انكار مي شود يا در محدوده ي منافعي كه براي خواسته هاي اين جهاني بشر دارد پذيرفته مي شود - به خداوندگاران و قدرت هاي فوق طبيعي قائل است

همه ي ظرفيت ها و استعدادهاي معنوي انسان ها را به فراموشي مي سپارد - محصول انحراف بشر از فرهنگ سكولار است

این علوم با روش تجربی و فناوری حاصل از آن، قدرت پیش بینی و پیشگیری از حوادث طبیعی مثل سیل و زلزله و بیماری... و مسلط شدن بر آنها را به انسان می دهد.

از این روند، به از دست رفتن اراده و آزادی انسان ها یاد می شود.

در جهان متجدد، عناصر معنوی و مقدس قوت می یابند.

جهان صرفا از مواد و موجودات خامی ساخته میشود که همه در اختیار و اراده بشر نیستند.

هر جهان اجتماعی براساس عقاید و ارزش‌های خود، افق‌ها و ظرفیت‌های جدیدی برای انسان فراهم می‌کند و ممکن است ظرفیت‌ها و توانمندی‌های دیگر بشر را نادیده بگیرد.

جهان‌های اجتماعی مختلف را نمی‌توان براساس آرمان‌ها و ارزش‌های آن‌ها و نیز فرصت‌ها و محدودیت‌هایی که به‌دنبال می‌آورند، ارزیابی کرد.

فرصت‌ها و محدودیت‌ها به یکدیگر وابسته نیستند و هر کدام بدون دیگری محقق می‌شوند.

پیامدهای جهان اجتماعی صرفا محدودکنندهٔ افراد است.

هر جهان اجتماعی براساس هویت خود، با طبیعت و بدن آدمی تعامل می‌کند. 
 

در جهان معنوی اسلام ، طبیعت آیت و نشانۀ خداوند است که هرگونه دخل و تصرف در آن مجاز است.
 

در اسلام، انسان در طبیعت، خلیفۀ خداوند است و وظیفۀ عمران و آبادی آن را برعهده دارد.
 

نگاه دنیوی جهان متجدد و ارزش‌های آن به‌گونه‌ای است که هر دخل و تصرفی را در طبیعت مجاز می‌داند.