پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس هفتم: جامعه جهانی | آزمون شماره 3394

1-

در ارتباط با مرحله سوم و چهارم فرایند تکوین نظام نوین جهانی چند مورد از عبارات زیر نادرست است؟

الف) جوامع استعمارزده به رغم مقاومت‌هایی که طی قرن بیستم و بیست و یکم انجام دادند، با استعمار نو و فرانو مواجه شدند.

ب) دولت‌های سکولار غربی از طریق تبلیغ مسیحیت بر نخبگان سیاسی جوامع غیرغربی تاثیر می‌گذاشتند و از طریق سازمان‌های فراماسونری، فرهنگ عمومی کشورهای غیر‌غربی را دچار اختلال می‌کردند.

ج) کشورهای غربی در مرحله سوم به این نتیجه رسیدند که برای تأمین منافع فرهنگی خود، نیازمند درهم شکستن مقاومت فرهنگی اقوامی بودند که در برابر سلطه و نفوذ آن‌ها مقاومت می‌کردند.

د) استعمار مهمترین عامل ادغام جوامع غیرغربی در نظام جهانی جدید بود و جوامعی همچون چین و عثمانی و ایران از مصادیق آن نوع استعماری هستند که کشورهای غربی نتوانستند به طور مستقیم آن‌ها را تحت سلطه سیاسی خود درآورند.

هـ) دولت های سکولار غربی در حمایت از مبلغان مسیحی انگیزه دینی نداشتند و در ابتدا از حرکت‌های پروتستانی برای حذف قدرت کلیسا و ایجاد سیاست سکولار استفاده کردند و در این مرحله از طریق تبلیغ مسیحیت برای گسترش جهانی قدرت خود استفاده کردند.

2-

به ترتیب صحیح یا غلط بودن هر یک از عبارت‌های زیر درکدام گزینه به‌درستی مشخص شده است؟

الف) فرهنگ ایرانی در دوره حاکمیت سلوکیان، هویت خود را از دست داده بود.

ب) کشور چین با وجود آن‌که از مغولان شکست خورده بود، فرهنگ خود را بر آنان تحمیل کرد.

ج) گسترش اسلام متکی بر قدرت سیاسی و نظامی آن نبود بلکه مرهون قوت و قدرت فرهنگی آن بود.

د) مسلمانان آسیای جنوب‌شرقی با رودر رویی نظامی با فرهنگ اسلامی آشنا شدند و به آن روی آوردند. 

3-

کدام گزینه در خصوص تکوین نظام نوین جهانی، نادرست است؟

4-

موارد کدام گزینه، همگی مربوط به مرحله اول فرایند تکوین نظام نوین جهانی است؟ 

5-

روابط اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و نظامی بین کشورهای مختلف در جامعهٔ جهانی، قبل از ظهور غرب جدید، بهوسیلهٔ کدام گزینه برقرار بوده است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات