شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

در کدام گزینه، دو بیت با هم تناسب مفهومی ندارند؟

‌ به شکر نعمت تو بر نمی‌توانم خاست که تا به گردنم از بار منّتت در قرضستودن ندادند کس او را چو هست میان، بندگی را ببایدت بست

جوانی و پیری بهار است و دِی نه آن دِی که باشد بهارش زپی چو بفروختی، از که خواهی خرید؟ متاع جوانی به بازار نیست

‌گر نشیند فرشته‌ای با دیو وحشت آموزد و خیانت و ریو (فریب) سگ اصحاب کهف روزی چند ز پی نیکان گرفت و مردم شد

کسی را که دانی که خصم تو اوست نه از عقل باشد گرفتن به دوست دشمن دانا که غم جان بود بهتر از آن دوست که نادان بود

آرایه‌های به کار رفته در کدام گزینه درست مشخص نشده است؟

مرنجان دلم را که این مرغ وحشی / ز بامی که برخاست مشکل نشیند (تشبیه، تضاد)

شب فراق که داند که تا سحر چند است؟ / مگر کسی که به زندان عشق در بند است (جناس، تشخیص)

فرو بارید بارانی ز گردون / چنان چون برگ گل بارد به گلشن (تشبیه، مراعات‌نظير)

عزیز مصر به رغم برادران غیور / ز قعر چاه برآمد به اوج ماه رسید (تضاد، جناس)

در کدام گزینه، نقش دستوری واژه مشخص شده «مفعول» است؟

دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

نعمتت بار خدایا، ز عدد بیرون است

فهم عاجز شود از حقه یاقوت انار

حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار

معنی واژه‌های «تنبیه، فکرت، تسبیح، مستمع» به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

خردمندی، فکر، ذکر کردن، صاحب‌سخن

هوشیار کردن، اندیشه، نیایش کردن، شنونده

هوشیاری، فکر، پاک کردن، سخن‌سرا

خردمندی، اندیشه، به پاکی یادکردن، سخن‌گو

در بیت «کوه و دریا و درختان، همه در تسبیح‌اند / نه همه مستمعی، فهم کند این اَسرار» کدام آرایه‌ها به‌کار رفته است؟

جان‌بخشی و تشبیه

مراعات نظیر و تشبیه

فقط مراعات نظیر

مراعات نظیر و جان‌بخشی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است | آزمون شماره 19204