شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 2580

انجام کنش های انسانی ناآگاهانه _ باز ماندن دانش علمی از رشد و رونق _ رسوخ تلقی جهان متجدد از علم در جوامع دیگر

مختل شدن زندگی اجتماعی _ از دست رفتن توان دانش علمی برای حل مشکلات دانش عمومی _ غنی‌تر شدن دانش عمومی

فروپاشی جهان اجتماعی _ تعارض در ذخیرۀ دانشی _ ایجاد ظرفیت داوری در جامعه درباره ارزش ها و هنجارهای اجتماعی

تعارض در ذخیرۀ دانشی جامعه _ دست برداشتن از بخشی از ذخیرۀ دانشی به نفع بخشی دیگر _ فراهم شدن فرصت موضع گیری اجتماعی مناسب نسبت به علم

شناخت پدیده‌های اجتماعی توسط علوم طبیعی _ ابعاد مختلف کنش اجتماعی _ دوری و نزدیکی به علوم طبیعی

 تنوع و پیچیدگی پدیده‌های اجتماعی _ آگاهی و شناخت درباره فرصت‌ها و محدودیت‌ها _ مکمل بودن جامعه شناسی خرد و کلان

 شناخت پدیده‌های اجتماعی توسط علوم اجتماعی _ ابعاد مختلف زندگی اجتماعی انسان _ دوری و نزدیکی به علوم طبیعی

کشف نظم و قواعد جهان اجتماعی _ پیش‌بینی و پیشگیری پدیده‌های اجتماعی مختلف _ مکمل بودن جامعه شناسی خرد و کلان

تبیینی _ معنابخشی و انسجام بخشی به زندگی اجتماعی _ استفاده از زبان خود برای اصلاح یک رابطۀ ظالمانه _ عوامل مهاجرت در جمعیت شناسی

تفهمی _ معنابخشی و انسجام بخشی به زندگی اجتماعی _ استفاده از زبان خود برای ترغیب فرد به انجام کاری که من می پسندم _ استفاده از زبان خود برای اصلاح یک رابطۀ ظالمانه

انتقادی _ فهم و توصیف پدیده های معنادار _ استفاده از زبان خود برای اصلاح یک رابطۀ ظالمانه _ استفاده از زبان خود برای ترغیب فرد به انجام کاری که من می پسندم

انتقادی _ فهم و توصیف پدیده های معنادار – عوامل مهاجرت و جمعیت شناسی – وضعیت ارزش های عدالت و آزادی در روابط انسانی

روش تجربی _ توانی فراتر از نظم موجود _ رکود اراده‌ ها

رویکرد تبیینی _ پیروی از نظم موجود _ رکود اراده‌ ها

روش تجربی _ عدم پیروی از نظم موجود _ سقوط ارزش‌ها

رویکرد تفسیری _ پیروی از نظم موجود _ سقوط ارزش‌ها