شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس چهارم | آزمون شماره 138

کنتُ قد تعرَّفت علیك في مکتبة مدینتنا: در کتابخانۀ شهرمان با تو آشنا شده بودم!

لهذه الکلمة معانٍ عدّة و لا أعرفُ کلّها: این کلمه چندین معنا دارد که همۀ آنها را نمی دانم!

قد وُلدَ سیبویه في القرن الثّاني الهجري و قد مات في شیراز: سیبویه در قرن دوّم هجری متولد شده و در شیراز مرده است!

لأکثر الشّعراء الإیرانیّینَ ملمّعات کثیرة و جمیلة: بیشتر شاعران ایرانی ملمّعات زیاد و زیبایی دارند!

«قرأت کتاباً جمیلاً، قد کتبت الکِتاب أمّي!» : کتاب زیبایی خواندم، این کتاب را مادرم نوشته است!

«هذا الکتاب کنزُ یٌنتفعٌ به فی الحیاة!»: این کتاب، گنجی است که از آن در زندگی سود می بریم!

«إن طالعتُ هذاالکتاب فهمتُ تاریخاً ذهبیّاً!»: اگر این کتاب را مطالعه کنم ، تاریخی زرّین را میفهمم!

«قد تعلّمتُ مِن التّاریخ أسرار إفشال الأعداء»!: از تاریخ راز های شکست دشمنان را یادگرفته ام !

أُریدُ من أختي الصغیرة  أن تراجع طبیباً حاذقاً،:  از خواهر کوچکترم  می‌خواهم که به پزشک ماهری مراجعه کند،!

و أنا أعلم أنّ یدها تؤلمها و تَشْكو مِن صُداعٍ شدیدٍ،: در حالیکه می‌دانم که دستش درد می‌کند و از سردرد شدید شکایت می‌کرد،!

لیفحصها الطبیب و یصف لها أدویة تعالجها،! تا او توسط پزشک معاینه شود و برایش داروهایی تجویز کند که او را درمان کند،!

قال الطبیب لها: إن تناولي الأدویة تشْفي إن شاء الله: پزشک به او گفت: اگر این داروها را بخوری إن شاء الله شفا می‌یابی!

اسم-مفرد مؤنث- نکرة / فاعل لفعل تختلف

مفرد مؤنث- معرّف بأل/ مفعول لفعل تختلف

اسم- مفرد مؤنث- معرفة / فاعل لفعل تختلف

 مفرد مؤنث- معرفة/ نائب فاعل لفعل تختلف

قال المعلّم: اُکتبوا إنشاءً حولَ أهمیّة زراعة الأشجار.  معلم گفت: در مورد اهمیّت کاشتن درختان انشا بنویسید!
 

فَبحَثتُ عَن نصٍّ حول الأشجار في الإنترنت.  بنابراین در اینترنت دنبال متن درباره درختان گشتم!
 

 قرأتُ الإنشاء في الصّفّ أمام الطّلّاب.  آن إنشاء را در کلاس در برابر دانش آموزان خواندم!
 

 شجَّعَني المعلّم و قال: کانَ نصّ إنشاءك رائعاً مفیداً.  معلم مرا تشویق کرد وگفت: این متن انشا جالب و مفید است!