شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس چهارم

1-

عیّن الفاعل لیس معرفة:

یُعجبُنِي جِدّاً لاعبٌ سَجَّلَ هَدفاً!

جاءَ مُحمَّدٌ في المباراة لِتسجیلِ هَدفٍ!

یُعادلُ المُحیطُ الهادیُٔ ثُلث الأرضِ تقریباً!

سَجَّلت المُعلّمةُ في قائمتِها دَرجاتِ التَّلامیذِ!

2-

عیّن الخطأ:

الخفّاش طائر عجیب تَضرّه أضواء الشّمس!

لا حیوان ثدییّ یقدر علی الطّیران إلاّ الخفّاش!

الخفافیش تَنام طوال النّهار و تطیر فی ظلام اللّیل!

قد لایستطیع الإنسان أن یَسمع الموجات الصوتیّة المُرسلة من الخفّاش!

3-

عیّن ما فیه من المعارف أکثر (علی حسب ما قرأناه):

فکّرت مریم عن المشکل في الصّف،

فذهبت إلی معلّمة الأدب الفارسيّ،

و بعد شرح المشکل وصلت إلی النتیجة،

فکتبت إنشاء تحت عنوان «في محضر المعلم»!

4-

«إنّ الموادّ الغذائیّة تؤثّر في قدرة الجسم و العقل و تُبعدنا عن کثیر من الأمراض.» عیّن الترجمة الصحیحة:

موادغذایی در قدرت بخشیدن به بدن و ذهن مؤثر است و ما را را بسیاری از بیماری‌ها دور می‌کند.

مواد مغذّی در توانمند کردن بدن و فکر تأثیرگذار است و ما را از بیماری‌های بسیار دور خواهد کرد.

موادغذایی در توانمندی بدن و عقل تأثیر می‌گذارد و ما را از بسیاری از بیماری‌ها دور می‌کند.

موادغذایی در توانایی بدن و عقل اثرهایی می‌گذارد و ما را از بیش‌تر بیماری‌ها دور نگه می‌دارد.

5-

لماذا الماء و الهواء و الغذا سواء؟ عیّن الخطأ حسب النصّ:

لأنها إذا لم تکن تموت الحیوانات!

لأن النباتات لا تحتاج إلیها لِنضرتها و خضرتها!

لأننا لا یمکن أن نعیش بدونهم!

الماء و الهواء مِن أعظم النّعم!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس چهارم | آزمون شماره 2104