شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس پنجم: تفکر 1 - حل مسئله

کدام مورد، در خصوص حل مسئله درست است؟

مسئله‌ای که چندعلیتی است را نمیتوان با اقدامات مشخص و استاندارد حل کرد.

یادگیری حاصل از حل مسئله قابل استفاده در موقعیت‎های جدید و آتی نیست.

آگاهی کامل نسبت به موضوع، یکی از دلایل نرسیدن به راه حل است.

آخرین مرحله در حل مسئله، تشخیص دقیق و روشن آن است.

اگر دانش‌آموزی برای حل یک مسئله از روش تحلیلی استفاده کند، کدام مورد درست است؟

در حداقل زمان به راه‌حل می‌رسد.

به‌طور تضمینی به راه‌حل دست پیدا می‌کند.

بدون پردازش عمیق اطلاعات، به راه‌حل می‌رسد.

با گذشت زمان، اعتبار راه‌حل زیر سؤال می‌رود و بدون پردازش عمیق اطلاعات، به راه‌حل می‌رسد.

کدام‌یک از موارد به‌عنوان عوامل مؤثر در حل مسئله نیست؟

تجربۀ گذشته

تشخیص مسئله

نوع نگاه به مسئله

نادیده‌گرفتن مسئله برای مدت خاص

معلمی از دانشآموزان خود می‌خواهد برای برگزاری مراسم پایان ترم هر ایده‌ای که به ذهنشان می‌رسد را بیان کنند. فردی پس از دیدن طرح جدیدی از یک فرش بی‌نظیر تصمیم می‌گیرد مراحل طراحی آن را از آخر به اول اجرا کند. به ترتیب بگویید این دو نفر از چه روش‌های حل مسئله استفاده کرده‌اند و این روش‌ها تحلیلی هستند یا اکتشافی؟

بارش مغزی (تحلیلی) - مهندسی معکوسی (اکتشافی)

خرد کردن (اکتشافی) - کاهش تفاوت وضعیت موجود با مطلوب (اکتشافی)

مهندسی معکوس (تحلیلی) - بارش مغزی (اکتشافی)

بارش مغزی (اکتشافی) - مهندسی معکوس (اکتشافی)