شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

1- معنی کدام واژة مشخص شده نادرست است؟

نوجوانان امروز مایة عزت نسل‌های فردایند. (سرافرازی)

جمعیت هلهله کردند. (شلوغ)

توطئة انگلیس شکست خورد. (ساخت و پاخت)

جوانان ایرانی با هنجارهای اخلاقی آشنا هستند. (معیارها)

2- کدام گزینه با مفهوم بیت: «نام نیکو گر بماند ز آدمی / به کزو ماند سرای زرنگار» تناسب بیشتری دارد؟

زنده است نام فرّخ نوشیروان به خیر / گر چه بسی گذشت که نوشیروان نماند

بزرگش نخوانند اهل خرد / که نام بزرگان به زشتی برد

نام نیک رفتگان ضایع مکن / تا بماند نام نیکت پایدار

در دهر نام نیک بنه نی سرای نیک / آری ز نام نیک نکوتر نشانه چیست

3- در کدام گزینه غلط املایی بیشتری وجود دارد؟

این ایرانی پرشور وقتی نیرنگ استئمار را در کشورش دریافت، نامه‌ای به مرجع تغلید شیعیان نوشت تا تنباکو را تهریم کند.

غلیان‌ها شکسته شد، تنباکو تهریم شد، شاه به تنگنا افتاد و توطئه انگلیس شکست خورد.

در ماه صفر سال ۱۲۶۷ قمری به امیرکبیر اطّلاع دادند که در شهر تهران بیماری آبله شیوع پیدا کرده است.

لب گذید و منتظر ایستاد، ولی با خود فکر کرد: «بگذار لیاغت یک بچّه آشپز را ثابت کنم».

4- معنی واژه‌های مشخص شده‌ی بیت زیر به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

علاقه، محبوب، نوشیدنی، دوستی

شیرینی، زیبارو، شراب‌دهنده، میل

شیرینی، یار، شراب، علاقه

اشتیاق، یار، نوشیدنی، میل

5- با توجّه به املا و معنی، کدام گزینه درست است؟

بغض: گریه

جولاحه: نسّاج

هلحله: فریاد شادی

ذکاوت: تیزهوشی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 796