شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

پیام شاعر در کدام بیت متفاوت است؟

ثوابت باشد ای دارای خرمن/ اگر رحمی کنی بر خوشه‌چینی

به بخشندگی کوش کآب روان/ به سیلش مدد می‌رسد ز آسمان

به بالای سرو است و هم زور پیل/ به بخشندگی همچو دریای نیل

بزرگی بایدت بخشندگی کن/ که دانه تا نیفشانی نروید

معنی واژه «دستور» در همه گزینهها یکسان است بهجز ......... .

گفت جانم از محبان دور نیست/ لیک بیرونآمدن دستور نیست

چه نیکو گفت با جمشید دستور/ که با نادان نه شیون باد نه سور

خاصه گنه من که پس از طاعت ایزد/ در خدمت دستور ملک بودم هموار

همیرفت با او دو دستور او/ که دستور بودند و گنجور او

کاربرد کلمه‌ی «قاتل» در کدام گزینه متفاوت است؟

نصیب کشته‌ی عشق از بهشت جاویدان / همین بس است که در پای قاتل افتاده است

زردرویی در شراب بی‌خمار عشق نیست / روز محشر خون ما گلگونه‌ی قاتل شود

زهر جای باده مِی ریزد به جام دوستان / دوستی با چشم خون‌خوار تو زهر قاتل است

خجلت از خرده‌ی جان می‌کشم از قاتل خویش / نشود هیچ کریمی خجل از سائل خویش

کدام تعریف در مورد «متن» درست است؟

خواندن و نوشتن به اقتضای حال شنونده و جایگاه مخاطب را گویند.

هر چیزی که ذهن ما را به پویایی درآورد.

نوشته‌ای که به تاریخ تمدن بشری متعلّق باشد.

مجموعهٔ نوشته‌هایی که در یک رشتهٔ علمی رواج می‌یابد.

در همهٔ گزینه‌ها ویژگی «کاربردهای کهن واژگانی که امروزه به گونه‌ای دیگر به‌کار گرفته می‌شوند» مشهود است به‌جز .......... .

اندر آن وقت که بر لوح قلم رفت همی / فخر کردند به پیروزی او لوح و قلم

دگر از یوسف گمگشته سخن نتوان گفت / تپش خون زلیخا نه تو داری و نه من

نظر به چشم تو گفتم مگر نظر دارم / خیال چشم تو بر گوشهٔ نظر بنشست

هر دم از این باغ بری می‌رسد / تازه‌تر از تازه‌تری می‌رسد

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 17978