پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

نمونه سوال علوم و فنون ادبی 1 - درس پنجم: هماهنگی پاره‌های کلام | استاد حمیدرضا نعمتی

1402/04/31
حمیدرضا نعمتی
2.6k
4.5 از 5
امتیاز دهید:

نظر شما درباره این مطلب چیست؟

دیگر نمونه سوال‌های درس پنجم: هماهنگی پاره‌های کلام علوم و فنون ادبی 1

4.5 از 5 (از مجموع 10 نظر)
2.6k
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

همه ابیات کدام گزینه با بیت «هر که جز ماهی ز آبش سیر شد / هر که بی‌روزی است روزش دیر شد» هم‌وزن هستند؟

الف) روزگار است این‌که گه عزّت دهد گه خوار دارد / چرخ بازیگر از این بازیچه‌ها بسیار دارد

ب) گفت مستی زان سبب افتان و خیزان می‌روی / گفت جرم راه رفتن نیست ره هموار نیست

ج) ای همه هستی ز تو پیدا شده / خاک ضعیف از تو توانا شده

د) برجهد وان خار محکم‌تر زند / عاقلی باید که خاری برکند

ه_) هر که او از هم‌زبانی شد جدا / بی‌زبان شد گر چه دارد صد نوا

و) اگر تندبادی برآید ز کنج / به خاک افکند نارسیده ترنج

ز) روزکی چندی سخن کوتاه کرد / مرد نقّال از ندامت آه کرد

در کدام گزینه نقش دستوری «قید» از الگوی هجایی «صامت+ مصوّت بلند+ صامت+ مصوّت کوتاه+ صامت» پیروی می‌کند؟

در کدام مصراع، چهار بار الگوی هجایی « U -  - » تکرار شده است؟

ترتیب ابیات براساس آرایه‌های «تشبیه _ ترصیع _ تکرار» کدام است؟

الف) وحشی‌ام و جریده رو کعبه‌ عشق مقصدم / بدرقه اشک و آه من قافله نیاز را

ب) روز نبود که به وصف تو سخن سر نکنم / شب نباشد که ثنای تو مکرّر نکنم

ج) ما چو ناییم و نوا در ما ز توست / ما چو کوهیم و صدا در ما ز توست

در عبارت «زیبا بودن پنجرههای شهر» چند «صامت» وجود دارد؟

1 از 5

دیگر نمونه سوال‌های درس پنجم: هماهنگی پاره‌های کلام علوم و فنون ادبی 1

دیگر محتواهای علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

شرح درس + تحلیل نمونه متن

مریم برونی
3.88 از 5
25.6k
13
1402/04/31

تشریحی _ با پاسخنامه

تارا آخوندی
3.35 از 5
17.9k
0
1402/04/31

تشریحی

محمد بنی نعمه
3.07 از 5
13.9k
0
1402/04/31
gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات