پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

بررسی ویژگی‌های حیات و سطوح سازمان‌یابی

**۵۷- در ارتباط با گسترۀ حیات، چند مورد برای تکمیل عبارت مقابل مناسب است؟ «مطابق مطلب کتاب درسی، ................ نمونه یکی از ویژگی‌های حیات است که در صورت متوقف شدن گسترۀ حیات در ................ سطح سازمان‌یابی، امکان بروز این ویژگی از حیات، وجود ................ .»**

 

الف ـ به وجود آمدن اولین گل در گیاه ـ پنجمین ـ دارد  

ب ـ خم‌شدن ساقۀ گیاهان به سمت نور ـ هفتمین ـ دارد  

ج ـ از دست دادن بخشی از انرژی به شکل گرما ـ سومین ـ ندارد  

د ـ تشکیل پوستک ضخیم در گیاهان بومی مناطق خشک ـ هشتمین ـ ندارد  

 

۱ (۱)  

۲ (۲)  

۳ (۳)  

۴ (۴)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چرا فقط مورد الف درسته و گزینه ۱ میشه؟ 

هر مورد  رو بررسی کنید و توضیح بدید  و یک نکته برای اینجور سئوالات بگید

جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

راهنمایی کوتاه: برای حل این سوال باید ترتیب سطوح «گستره حیات» را بلد باشی و بدانی هر ویژگی برای اولین بار در کدام سطح ظاهر می‌شود.

گام‌به‌گام:

۱) ترتیب سطوح گستره حیات از مولکول به بالا: مولکول (۱)، اندامک (۲)، سلول (۳)، بافت (۴)، اندام (۵)، دستگاه (۶)، جاندار (۷)، جمعیت (۸)، جامعه (۹)، زیست‌بوم (۱۰)، زیست‌کره (۱۱).

۲) مورد «الف»: گل در گیاه یک اندام است، پس برای اولین بار در سطح پنجم یعنی «اندام» ظاهر می‌شود. اگر گستره حیات تا سطح اندام ادامه پیدا کند، امکان به وجود آمدن گل وجود دارد؛ پس «دارد» درست است.

۳) مورد «ب»: خم‌شدن ساقه به سمت نور، نوعی پاسخ به محیط است. گیاه به‌عنوان یک جاندار این پاسخ را نشان می‌دهد؛ پس در سطح هفتم (جاندار) این ویژگی وجود دارد، نه اینکه «ندارد». پس این مورد نادرست است.

۴) مورد «ج»: از دست دادن بخشی از انرژی به شکل گرما مربوط به سوخت‌وساز سلول است. این ویژگی در سطح سوم یعنی «سلول» رخ می‌دهد؛ بنابراین «ندارد» درست نیست.

۵) مورد «د»: تشکیل پوستک ضخیم، یک سازگاری در گیاه است. چه آن را ویژگی جاندار در نظر بگیریم چه ویژگی جمعیت، در سطح هشتم (جمعیت) جانداران وجود دارند و این ویژگی می‌تواند دیده شود؛ پس «ندارد» اشتباه است.

پاسخ نهایی: فقط مورد «الف» درست است، بنابراین گزینه ۱ پاسخ صحیح است.

مثال مشابه: مثل این‌که بگوییم «تولیدمثل جنسی با گل» یک ویژگی است که در سطح اندام (پنجم) معنا پیدا می‌کند؛ اگر گستره حیات فقط تا سلول (سوم) باشد، گل و تولیدمثل جنسی با گل امکان ندارد.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: ترتیب سطوح را همراه با یک مثال حفظ کن؛ مثلاً مولکول←DNA، سلول←نورون، بافت←ماهیچه، اندام←گل، دستگاه←گردش خون، جاندار←یک درخت، جمعیت←جمعیت گورخرها. در سوالات «چند مورد»، هر گزینه را جدا بررسی کن و به «دارد/ندارد» دقت کن.

هم‌درس
گزارش

تو چند ماه گذشته مطالعه‌ت رشد داشته یا افت؟

با نصب هم‌درس، روند مطالعه‌ت رو بسنج و بهترش کن!
صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای زیست شناسی 1 پایه دهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

نمونه سوالات فصل 4 به همراه تمامی نکات درس

احمد بافنده
3.78 از 5
47.2k
0
1402/05/08

جزوه‌یِ فصل ۱ (دنیای زنده). از ص ۱۱ تا ص ۱۶.

احمد بافنده
4.36 از 5
40.8k
8
1402/05/08

نمونه سوال فصل اول

زبرجد
3.48 از 5
27k
1
1402/05/08

نمونه سوالات فصل 5 به همراه تمامی نکات درس

احمد بافنده
3.51 از 5
22.8k
1
1402/05/08

سوالات سراسری داخل وخارج فصل دوم

کربلایی زاده
4.41 از 5
16.7k
0
1402/05/08
فیلتر کردن